محاضرة (سيرتي الذاتية..تجارب وذكريات) للعلامة عبدالكريم الخضير حفظه الله21/5/1434هـــ

[محمد بن عبدالكريم]

أعلنت الجمعية الفقهية السعودية عن إقامة محاضرة علمية بعنوان :

" سيرتي الذاتية ..تجارب وذكريات" لمعالي الشيخ عبد الكريم بن عبد الله الخضير

عضو هيئة كبار العلماء وعضو اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء في المملكة العربية السعودية .
وذلك يوم الثلاثاء 21/5/1434هـ بعد صلاة العشاء مباشرة بقاعة سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز في كلية الشريعة بالرياض، في رحاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

جاء ذلك في تصريحات خاصة لفضيلة الشيخ الدكتور عبد الله بن عيسى العيسى رئيس مجلس إدارة الجمعية الفقهية السعودية، لمحرر الملتقى الفقهي في شبكة رسالة الإسلام.

[أبو فؤاد الليبي]

أرجو الإسراع برفع المحاضرة نفد صبرنا والله المستعان.

[رضا الحملاوي]

جزاكم الله خيرا

[محمد بن عبدالكريم]

الآن بحمد الله أنا مستمع للشيخ على البث المباشر..وهذه بعض الفوائد منها:

- ذكر الشيخ حفظه الله تعالى أن كثرة الكتب عائقة عن التحصيل كما قاله ابن خلدون..رحمه الله
- مرة بحثت عن المجلد الخامس من كتاب فوجدت خمس نسخ من المجلد الأول..أي اشتريت الكتاب خمس مرات !! بدون علم !! قال: فكثرة الكتب مضرة وخذوها من مجرب. أذكر أن الشيخ حفظه الله سئل عام 1420هــ سئل في لقاء حواري: كم كتبك؟قال: لا أدري لكن حول عشرين ألف إلى خمس وعشرين ألف كتاب !!
- قال الشيخ حفظه الله في هذه المحاضرة: زرت الخميس الماضي مؤسسة الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى فإذا كتب الشيخ رحمه الله التي في مكتبته لا تتجاوز ألف مجلد فسألتهم هل نقّصتم شيئا عنها؟ قالوا: لا..
- وسئل الشيخ عن: ماذا يعين على طلب العلم والإخلاص فيه؟ قال الشيخ وفقه الله -لتواضعه- إن وجدت علاجا فأرشدنا إليه. وسئل عن الكتب المطبوعة للشيخ؟ فقال: حدثني القائم على المكتب العلمي أن المفرغات التي فرغت من الأشرطة أنها فرغ أكثر من ألفي شريط في أربعة آلاف ورقة !!. وسئل: عن علاقة الشيخ بفتح الباري؟ فقال: قرأته وفرغت من قراءته عام 1399هـ وعمري 25 سنة!. ذكر الشيخ أنه في شرح التجريد في الإذاعة في خمسة عشر سنة ووصلنا الآن 245 حديث !!. وسئل عن علاقته بالعلماء؟ فقال: أنا مقصر جدا مع العلماء وكم من شيئ مفيد في العلم والعمل ندمنا منه بعد رحيل ذاك الشيخ !!.
- وسئل الشيخ حفظه الله في آخر اللقاء عن سؤال أضحكته كثيرا وهي: كيف منهجيتكم في طلب العلم؟ قال الشيخ : هذا هو الذي نتكلم عنه في كل المحاضرة.
وبعد المحاضرة حصلت مداخلات من الشيخ العيسى مشرف الجمعية الفقهية.والشيخ سعد بن تركي الخثلان (عضو هيئة كبار العلماء).

حفظ الله جميع علماء المسلمين.

[محمد بن عبدالكريم]

http://www.af.org.sa/sites/default/f...--14340521.mp3

تسجيل لمحاضرة الشيخ عبدالكريم الخضير :

(سيرتي الذاتية .. تجارب وذكريات)

[محمد بن عبدالكريم]

ما العلاقة بين الشيخ ابن باز رحمه الله والشيخ الخضير حفظه الله ؟

[محمد بن عبدالكريم]

وهناك أحد الأحبة الفضلاء -وهو أخونا عبدالله الرحيلي- حفظه الله غرد ثلاثين تغريدة عن المحاضرة فيها ما ذكرتم وفيها ما لم تذكروه سأوردها لفائدتها:-مع تصرف يسير جدا-:

1- أول محاضرة في مرحلته الجامعية كانت للمفتي الحالي في الفقه ؛ والشيخ البراك درسه أسبوعين في التدمرية ثم أتمه غيره، مع إفادته منهما بعد ذلك كثيرا .

2- لما عين معيدا تفرغ لجرد المطولات لمدة سنتين لأجل التهيؤ للتدريس، قبل البدء بكتابة المجاستير، وكانت قراءته منوعة؛ لأن العلم لا يؤخذ بالتجزئة.

3- وصف أحمد أمين الشدة وعدم النظافة في الكتاتيب في وقته بأبشع الصفات، ثم وصف المبالغة في الرغد في عهد ابنه، والنتيجة قال: حفظت القرآن ولم يحفظ ابني شيئا.

4-تزوج الشيخ في الثانوي قال: وحصل من الراحة وتهيئة الأمور ما لم يكن من قبل، والزواج يربط من التفلت، وهذا الرابط معين على التحصيل وليس بعائق .

5-في الصبح الذي يعقب ليلة زواجي ذهبت للدرس وكنت آخر الحلقة وتركني شيخي أقرأ فلما تكرر مني التأخير مرتين تجاوزني ولم أقرأ فتأدبت بذلك.

6-تعرفت على الشيخ صالح آلِ الشيخ مطلع القرن ١٤٠١ : جمعتنا به مجالس علمية حافلة فيها من متين العلم ولطائفه الشيء الكثير ، وأفدت منه كثيرا .

7- قال عن صالح آل الشيخ: رغم أنه أصغر مني سنا وأحدث في الطلب إلا أنه جمع من العلم في مدة يسيرة ما لايجمعه غيره في عشرات السنين.

8- قال عن صالح آل الشيخ : لا أعده من طلابي وإن كان قد قرأ علي في بيتي ؛ بل أعده من الأقران ، وبيني وبينه ٣ سنوات.

9-طُلب من الوالد عدم التحاقي بالمعهد العلمي والدراسة في المدارس المتوسطة لأن فيه المستقبل كما يزعمون، وكان من زملائي قبل المتوسط د.الجاسر -وزير التخطيط-

10-من اللطائف : قابلني الشيخ صالح الفوزان قبل التقدم للدراسات فسألني سؤالا لطيفا : 'فتح الباري' هو متن وإلا شرح ؟ فقلت: أكمل العنوان وستعرف.
- ولا يدري الشيخ حفظه الله أني أقرأ الفتح على العلماء وأن عندي عمدة القارئ وبعض الشروح.

11- ليتني فعلت الاختصار والشرح بقدر الحاجة من غير استطراد كما كان شيخي سلطان الخضر ولو قيل لي: أعد شرحه على الرحبية لأعدت.

12- جرت عادتي أن أقرأ الأسئلة بنفسي ولا أترك أحدا يقرؤها دفعا لإحراجه وإحراجي .

13- ملازمة الشيوخ عشرين سنة من غير بذل ممن تأهل لذلك = لا أؤيده ؛ لإمكانه أخذ أصول الشيخ وقواعده ثم يستقل ، ويبذل العلم.

14-الفرق بين من يشار إليه بالعلم وبين زميله في الدراسة ولو كان أنبه منه وأحفظ : أن هذا بذل وهذا ترك . والعلم يثبت بالبذل : تعليما أو تأليفا .

15-هناك مرحلة امتحان -وهو قلة الحضور عند الشيخ- ، وإذا تجاوزها الشيخ أقبل الناس عليه ؛ بدأنا على الشيخ ابن باز أقل من عشرة، وابن جبرين كان عنده واحد.

16- شاركت مع الشيخ ابن جبرين في دورات وأدركت أنه إذا شرع في الدرس لايمكن أن يسكت من تلقاء نفسه حتى ينبهوه ، تلذذا بالعلم ، ومرد ذلك : الصدق مع الله.

17-اختصار الكتب المطولة، والتعليق على المختصرة من أنواع التحصيل..اختصره بنفسك ولاتعتمد على مختصرات الناس ؛ ليكون علمك بما حذفت كعلمك بما أثبتَّ.

18- نسخ الكتاب بخط اليد أفضل من قراءته عشر مرات ، وقد نسخت كتبا ولا زلت أتصور ما كتبت إلى الآن .

19- شرح الشيخ الغديان واضح وكأنه ينقش في القلب ولا زلت أذكر فوائده وجمله إلى الآن ، وقد قرأت عليه في الأصول والقواعد الفقهية، ولازمته سنتين ونصف.

20- أدركت شيوخا مكتبتهم دولاب أو دولابان ؛ لكن ما من كتاب إلا وعليه أثر قراءةوقد نظرت في مكتبة الشيخ ابن عثيمين الخميس الماضي: فلايصل مجموعها إلى ألف مجلد !

21- مطالبة المبتدئ بالتفقه من الكتاب والسنة رأسا = لا شك أنه تضييع ، فلابد من البدء بالتفقه على متن معتمد في بلده تصورا ثم استدلالا له ثم مقارنة بغيره.

22- الدراسة النظامية تمكن طالب العلم ما لا يستطيعه بدونها ، فكيف يعلم في التعليم النظامي أو في المساجد وليس لديه ما يثبت أنه طالب علم؟

23-ذهب فهد السنيدي للشيخ السبيل يريد تسجيل برنامج 'صفحات من حياتي' فقال له رحمه الله: الشي الظاهر اللي يعرفه الناس ماتبغونه والشي الخفي اللي بيني وبين ربي ماني مطلعه.

24-ابتدأت في تفسير القرطبي ١٤١١ وانتهيت منه ١٤٣٣ ، وممن لازم في هذا الدرس أكثر من ٢٠ سنة ولا زال يحضر في آخر : القاضي سليمان الحديثي .

25-يقرأ عندي في الخرقي د.محمد بن حمود التويجري -وهو من أقراني- ومن طلابي من أستفيد منهم أكثر مما يستفيدون مني.

26- فُرِّغ من دروسي أكثر من ألفي شريط فيما يقرب من ٤٠ ألف ورقة ؛ وهي تحتاج إلى تأليف جديد، ومراجعتها أشق من التأليف ابتداء ، وكثير منه لا يقبل النيابة.

27- سئل : كيف يخلص طالب العلم في طلبه؟ فقال: أولا إن وجدت طريقة فأرشدنا إليها . وهو هم يساور الطلاب كثير لا سيما النظامي.

28- يقال: حاولنا نخلص فعجزنا فهل نترك؟ الترك ليس بعلاج، لا تترك بل تابع وجاهد، وإذا علم الله منك صدق النية أعانك.

29- في بداية القراءة لايقرأ المطولات الشاقة بل يبدأ بالجوارش والكوامخ -المشهيات- (تفسير ابن مبارك في شهر) و(شرح النووي في شهرين) ثم يصعد لما هو أصعب (الفتح في سنتين)

30- كنت لا أرضى بالإعلان والتسجيل في دروسي ، ولم أسجل أو أعلن إلا في عام ١٤١٦ ، وقد بدأت دروس المسجد عام٩٩ ثم توقفتْ بسبب الرسالة.

[احمد حامد الشافعى]

للاسف التسجيل ضعيف

[أبو مالك المديني]

حفظ الله الشيخ الخضير ، وبارك في عمره ، وأحسن عمله . فالشيخ يشبه شيخنا ابن باز ، نحسبه كذلك ، ولا نزكي على الله أحدا .

[ابوخزيمةالمصرى]

حفظ الله الشيخ الخضير ، وبارك في عمره ، وأحسن عمله . فالشيخ يشبه شيخنا ابن باز ، نحسبه كذلك ، ولا نزكي على الله أحدا .

آمين

وأرعبني قوله .

27- سئل : كيف يخلص طالب العلم في طلبه؟ فقال: أولا إن وجدت طريقة فأرشدنا إليها . وهو هم يساور الطلاب كثير لا سيما النظامي.

المصدر : http://majles.alukah.net/t113441/#ixzz2qk5KTZl9