الموضوع: فَصْلٌ جديدٌ في زمنٍ غابر

قـُرِعتْ نَعْلُ المُعَلِّمْ
فتـَلـَقـَّاهُ التلاميذُ يصيحونَ:
قِيَامْ!
تـَمْتـَمَ الأستاذُ في زَهْوٍ
ولَمْ يُلـْقِ السلامْ :
بل قعودٌ فقيامْ
فقعودٌ فقيامْ
فقيامْ!
لـَـقـَمَ الطُّعْمَ "أديبْ"
قعد الغافلُ في لمعةِ برقٍ ثم قامْ
قهقهَ الأستاذُ كالسَّاديِّ
إذ يُرْقِصُ سبَّابتهُ
تنفثُ في روعٍ "أديبٍ"
أَنْ تـَقـَدمْ!
وتـَلـَقـَّاه بلطمٍ
ثم ثـنـَّى في غضَبْ:
لِمَ خالفتَ القطيعْ؟
أيها الراضعُ من ثدي الشـَّغـَبْ
بئس مَنْ سماكَ زورًا بأديبٍ
يا ضديدًا للأدبْ
إنما ألفظُ كي تـسـمع مني وتطيعْ
لن تعيشَ العلمَ إلا
بعد أن تـُقـْبرَ في ذُلِّ الطلـَبْ
لِمَ تعصيني؟
أجِبْ!
والتلاميذُ تـَغـَشـَّاهمْ وُجُومٌ ..
طرِفَتْ أعينـُهمْ
حِذْرَ شراراتِ الغضبْ
رَسمَتـْهمْ ريشةُ الأستاذِ لوحاتٍ من الذعرِ
بلونٍ مكتئبْ
وحروفٌ هدَّها الغبنُ
تغذُّ السيرَ من صدرِ "أديبْ"
كلما جازتْ نشيجًا
في نشيجٍ تتعثرْ:
أيها الأستاذ قف أنت قليلا..
وتذكرْ..
حينما تقدرُ
أن الله أقدرْ
وتذكرْ ..
حينما يَحْملك الكِبْرُ على الطغيانِ
أن الله أكبرْ!
جحظتْ عينا المعلمْ
ومضى يُرْعِدُ غيظـًا..
ولِدَهـْـشٍ يتلعثمْ:
أيها الخائض في يَمِّ الحرامْ
قمْ على ساقٍ
وكرسيي على رأسكَ
وادع الله لي جهرًا وتكرارًا بطولِ العيشِ
حتى لا تنامْ!
أيها الطلابُ
إنْ لمْ تفهموا قولي
فإن السوط قد يُفـْهـِمُ
مَن يعجزُ عن فَهمِ الكلامْ
اجعلوا الأقربَ مني مجلسًا
فرقةَ حُفـَّاظِ النِّظامْ
وعريفَ الصفِّ -ما عاش- "أثيرًا"
فتـَنـَبَّه يا "عصامْ"
واحجبوا عني وجوهَ البؤس في الصفِّ
بطلاب ضخامْ
واحذروا أن تسخروا مني إذا ولـَّيتكمْ ظهري
فليْ خمسة أزواجٍ من الأعينِ في الخلفِ
وزوجٌ في الأمامْ
وعلى صلـْصَـلـَةٍ تـَكـْسِرُ غـُلَّ الانتظارْ
أنشدَ الأستاذُ زيفًا من زيوفِ الاعتذارْ:
أي بُنَيْ ..
انتهى الدرسُ فأمْسِكْ يا "أديبْ"
وإذا شئتَ فكـَرِّرْ خـُفـْيةً دعْواك لي
واستغفرِ اللهَ
لعلَّ الله لِيْ أنْ يستجيبْ!
وقـُمِ الآنَ على ساقيْكَ
واطرَحْ ما على رأسكَ مِنْ وِزْرٍ
ولا تفعلْ بمعروفِيْ أفاعيلَ اللئامْ
وبهذا ..
خـَتمَ الدرسَ وولـَّى
ورماهمْ قـبـْـلَ أن ينزاحَ عنهمْ بابتسامْ
كلـُّهـمْ ودَّعهُ مبتسمًا
لكنهُ يمقتهُ حَدَّ الحِمَامْ
كلهمْ ينعتهُ في السرِّ: مجرمْ!
فارقَ الجلادُ أسراهُ
وقد أرْبَتْ على رغبتهِ في قهرهمْ
رغبتـُهمْ في الانتقامْ

الأستاذ الفاضل هل يجوز وصف الزمن بأنه غابر اليس هذا من سب الدهر الذى نهينا عنه للعلم انا أسئل لأتعلم لا محاور ولا مناظر

أخي الكريم "بن عبد الغني"
الغابر هو الماضي والباقي فهو من الأضداد
وليس ذلك من سب الدهر في شيء
شكر الله لك مرورك
وبارك لي ولك في شهرنا وتقبل منا

جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل والله ماحللت بين هذا الجمع المبارك الا لاتعلم رزقنا الله واياكم العلم والتقوى

جزاكم الله خيرا .. لقد عدت بنا إلى مراحل التعليم الأولَى (ابتسامة)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن عبد الغنى

جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل والله ماحللت بين هذا الجمع المبارك الا لاتعلم رزقنا الله واياكم العلم والتقوى

وجزاك الله خيرا كثيرا أخي الكريم، ومنكم ومن غيركم من أهل الفضل نفيد
علمنا الله ما ينفعنا ونفعنا بما علمنا وأحسن خاتمتنا أجمعين

أخي أشرف بن محمد
جزاك الله خيرا
ربما كانت "المراحل الأولى" مسألة نسبية (تبسم)!
حفظك الله

صحيح ..
جزاكم الله خيرا
___
مثلا
المرحلة الإعدادية كان مدرس اللغة الإنكليزية يشيع جوا من الرعب بين التلاميذ
وكان له في كل سنة "موديل جديد" من العصيّ .. والهدف معروف .. الدروس الخصوصية (ابتسامة)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بن ظافر الشهري

أيها الأستاذ قف أنت قليلا..
وتذكرْ..
حينما تقدرُ
أن الله أقدرْ
وتذكرْ ..
حينما يَحْملك الكِبْرُ على الطغيانِ
أن الله أكبرْ!

هي لكل من طغى وتجبر .. فليحذر !!
بارك الله فيك وفي قلمك ، ولا حرمك أجر ما تكتب

بعد إذنك ..
سأنقل هذه القصيدة أيضاً

أخي أشرف
جزاك الله خيرا
وكفانا شر العصي جديدها وقديمها (تبسم)!
حفظك الله

أخي تاج الروح
وفيك بارك الله
وجزاك خيرا ونفع بك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بن ظافر الشهري

أخي أشرف
جزاك الله خيرا
وكفانا شر العصي جديدها وقديمها (تبسم)!
حفظك الله

الدكتور الفاضل، محمد بن ظافر الشهري
أشكر لكم طيب خلقكم، وأسأل الله أن يتقبل دعائكم

شرَّفك الله يا أشرف بمرافقة محمد -صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم- في الجنة