الموضوع: [للمشاركة] بمناسبة دخول الإجازة الصيفية: أفضل كتب في... للأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بعد انتِهاء موسم الامتحانات السنويَّة، ومع دخول الإجازة الصيفية - تَزداد الشكوى من طول وقت فراغ الأطفال، فيَزداد الآباء - خصوصًا الحريصين على تثقيف أبنائهم - في الطلب على الوقوف على أهمِّ وأيسر وأسهل الكتب التي صُنِّفت في السيرة النبوية والتاريخ الإسلامي والأدب لكي يقرأها ويتفهَّمها الأولاد الصغار، حتى ولو بدون شارِح يشرح لهم كل كلمة يقفون أمامها.
فالطلب الآن من إخواننا الذين لهم باعٌ ويدٌ طُولَى في ميدان الكتب وطبعاتها وأماكن وجودها - أن يُتحِفونا بما وقفوا عليه من تلك الكتب، وحبذا أماكن وجودها.
تحياتي، وفي انتظار مشاركاتكم.

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على الحبيب وآله

❊ هذا يعتمد على أ) عمر الأطفال، ب) مستوى ثقافتهم، ج) حبهم للقراءة.

❊ وبهذه المعايير تستطيع أن تجعلهم يختاروا - وليس تجبرهم - علي كتب معينة.

❊ يمكنك إذا أردتهم تحصر خياراتهم في "كتب" معينة ممكن توجههم لمكتبة تحتوي على كتب طيبة.

- قل لهم: يله اليوم عندنا زيارة للمكتبة، وكل واحد يختار كتاب (أو كتابين.. حسب الميزاينة) بس لازم يخلصها.
- ناقشهم في العناوين، لماذا اخترت هذا العنوان؟ [لكن لا تجعله تحقيق ؛ إنما ملاطفة].

❊ أنا أفضل للمبتدئين في القراءة أن يشتروا القصص المرسومة التي الصور فيها أكثر من الكلام ؛ كقصص جحا والحيوانات في الغابة، وقصص السيرة المصغرة جداً مثلاً (ولمكتبة العبيكان جهود مميزة في هذا)، وربما التي تحتاج لتلوين
(ولمن لا يرى بجوازها ؛ توجد قصص لعبد المحسن القاسم جيدة للأطفال - بلا رسومات)

# قد يقول البعض: وكيف نبدأ بمثل هذه القصص الغير مجدية؟

والجواب: أن هذه مرحلة تحبيب للقراءة، وليس مرحلة تلقين معلومة... (كلام يحتاج لشرح ؛ وتختلف فيه الأراء، خلافاً للمعايير السابقة)

❊ ملاحظة: لو أعجب أطفالك بالفكرة ؛ خذهم بين الفينة والأخرى إلى المكتبات (حتى طوال العام).
- يوجد كتاب للسويدان اسمه "الطفل القارئ" يعينك في كيفية تحبيب القراءة لابنك...؟

وقد فعل ما ذكرت لك بعض الأصدقاء، فأصبحوا إخوانهم - بحمد الله - من محبي القراءة، بارك الله له فيهم ونفع بهم

أرجو أن أكون شاركت بشئ بسيط مفيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرثد

❊ هذا يعتمد على أ) عمر الأطفال، ب) مستوى ثقافتهم، ج) حبهم للقراءة.

جيِّد، ولنقسم الأطفال إلى قسمين:
أ- صغار السن (مثلاً: من 3 - 8 سنوات)، ومعهم ضعيفي الثقافة، ومَن لا يحبون القراءة قبلُ أو من لم يجرب القراءة، وهؤلاء غالبًا لا يستطيعون القراءة وحدَهم وفهم ما يقرؤون؛ لذا سيقوم الأب أو الأم بالقراءة وتدريبهم عليها، وتعليم الأطفال كيفية فهم ما يقرؤون.
ب- كبار الأطفال (مثلاً من 8 إلى 14سنة) ، وهؤلاء كثيرٌ منهم يستَطِيعون أن يقرؤوا ويفهموا ما يقرؤون، فلنتخيَّر لهم ما يستطيعون أن يفهموه وحدَهم، ولو فهموا أكثر ما يقرؤون فهذه فائدة كبيرة.
وعلى ذلك نريد تحديد الكتب أو القصص أو الروايات التي تصلُح لكلا الفريقين.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرثد

أنا أفضل للمبتدئين في القراءة أن يشتروا القصص المرسومة التي الصور فيها أكثر من الكلام؛ كقصص جحا والحيوانات في الغابة، وقصص السيرة المصغرة جداً مثلاً (ولمكتبة العبيكان جهود مميزة في هذا)، وربما التي تحتاج لتلوين
(ولمن لا يرى بجوازها ؛ توجد قصص لعبد المحسن القاسم جيدة للأطفال - بلا رسومات)

فكرة جيدة ولعلها تصلح للقسمين معًا، مع مراعاة نوعية المواد المختارة.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرثد

أرجو أن أكون شاركت بشئ بسيط مفيد

جزاك الله عن إخوانك خير الجزاء، ولا تبخَل علينا بالمزيد.

وفي انتظار مشاركات إخواننا، وكذا نحبُّ أن نطَّلِع على تجاربهم مع تعليم أبنائهم حبَّ القراءة.

حقيقة في معارض الكتاب عندنا بالدولة دائماً اصطحب معي زوجتي وابنائي لكي تختار لهم القصص التي تناسبهم فأعمارهم متفاوتة

وعندنا جمعية حماية اللغة العربية بالشارقة لهم جهود طيبة في نشر القصص المفيدة للأطفال

ومع الأيام ولله الحمد ابنتي الكبيرة أصبحت تقرأ القصص لأختها الصغيرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوضي

ومع الأيام ولله الحمد ابنتي الكبيرة أصبحت تقرأ القصص لأختها الصغيرة

بارك الله فيك أخانا (العوضي)، هذا ما نريده ونصبو إليه، ونسأل الله التوفيق، وأسأل الله أن يُنبِتَ لك بناتك نباتًا حسنًا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوضي

حقيقة في معارض الكتاب عندنا بالدولة دائماً اصطحب معي زوجتي وابنائي لكي تختار لهم القصص التي تناسبهم فأعمارهم متفاوتة

تجربة مهمة ومجدية
أضم صوتي للعوضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوضي

ومع الأيام ولله الحمد ابنتي الكبيرة أصبحت تقرأ القصص لأختها الصغيرة

والحمد لله كذلك بعض أقاربي حدث معهم نفس الشيء

جزاك الله خيرًا أخي (مرثد) على مرورك الكريم.

جمعيات تحفيظ القرآن - وفقهم الله - لهم اجتهادات في ذلك وعندهم قائمة باسم الكتاب والطبعة وعدد الصفحات .
ومقسمة إلى أقسام :
1- منها كتب تشويق .
2- و منها كتب فائدة .
3- و منها التشويق مع الفائدة .
و بإذن الله إن حصل لي سأبحث عنها وأنزله .
شكر الله سعي الجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الذاب عن السنة

جمعيات تحفيظ القرآن - وفقهم الله - لهم اجتهادات في ذلك وعندهم قائمة باسم الكتاب والطبعة وعدد الصفحات .
و بإذن الله إن حصل لي سأبحث عنها وأنزله .
شكر الله سعي الجميع

وفَّقك الله في الحصول عليها؛ فالأمر جدُّ مهم.

[quote=مرثد;371254]
(ولمن لا يرى بجوازها ؛ توجد قصص لعبد المحسن القاسم جيدة للأطفال - بلا رسومات)

أخي مرثد بارك الله فيك .. من هو عبد المحسن القاسم ؟ ومن طبع قصصه ؟

[quote=عبيد الله المقبلي;375284]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرثد

(ولمن لا يرى بجوازها ؛ توجد قصص لعبد المحسن القاسم جيدة للأطفال - بلا رسومات)

أخي مرثد بارك الله فيك .. من هو عبد المحسن القاسم ؟ ومن طبع قصصه ؟

يبدو والله أعلم يقصد الشيخ عبدالملك القاسم - حفظه الله - صاحب دار القاسم .
وهو من عرف عنه ذلك .

لدى دار القاسم كتب اطفال قيمة لا تخلوا من المتعه والفائدة

واما الاطفال من 10 إلى 14 عشر فاعتقد انهم يستطيعون قراءة الكتب متوسطة الحجم مثل:
- الرحيق المختوم
- رياض الصالحين
- قصص الانبياء لابن كثير
- صور من حياة الصحابة لعبد الرحمن رأفت الباشا
- سير أعلام التابعيين للشيخ صبري بن سلامة شاهين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد مسفر العتيبي

لدى دار القاسم كتب اطفال قيمة لا تخلوا من المتعه والفائدة
واما الاطفال من 10 إلى 14 عشر فاعتقد انهم يستطيعون قراءة الكتب متوسطة الحجم مثل:
- الرحيق المختوم
- رياض الصالحين
- قصص الانبياء لابن كثير
- صور من حياة الصحابة لعبد الرحمن رأفت الباشا
- سير أعلام التابعيين للشيخ صبري بن سلامة شاهين

أحسنتَ - بارَك الله فيك، وجُزِيت خيرًا على النفع والفائدة.

[quote=عبيد الله المقبلي;375284]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرثد

(ولمن لا يرى بجوازها ؛ توجد قصص لعبد المحسن القاسم جيدة للأطفال - بلا رسومات)

أخي مرثد بارك الله فيك .. من هو عبد المحسن القاسم ؟ ومن طبع قصصه ؟

هو إمام المسجد النبوي الشريف وكتب ذلك على مقدمة القصص
والناشر فيما أظن دار الخضيري (أو على الأقل تجدونها عندهم)

أنا في الحقيقة لي رأي خاص بالنسبة للكتب المقترحة
ذلك أنه ينبغي أن تكون اختيارات الكتب لأبناءنا مبنية على منهجية واضحة

فكثيرون ينصحون بقراءة السيرة النبوية، وليست قراءة السيرة - مجرد قراءة - هي الهدف

وقد أشرتُ من قبل إلى كتاب د. طارق السويدان (الطفل القارئ) من سلسلة صناعة الثقافة، وقد اشترك معه في وضع الأسماء متخصصين في هذه المرحلة العمرية، وهي مبنية على خطة منهجية واضحة مكتوبة في الكتاب

أما لمن هو أكبر (١٤ فما فوق) فقد خصص لهم كتاباً مستقلاً اسمه (ماذا أقرأ؟) وهو جامع بحق!
والكتاب موجود في الإنترنت (وقد وضعته هنا من قبل فطلبت الإدارة وفقها الله حذفه)

وملاك القول: أنه ينبغى أن نختار الكتب لأبناءنا وفق منهجية واضحة
بارك الله في الجميع

جزاكم الله خيرا

بسم الله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم

عرض سريع لكتاب الطفل القارئ - للسويدان وباشراحيل

الطبعة الأولى
صفر ١٤٢٨
ملاحظة: أحب أن أوضح للإخوة أن طريقة السويدان في التأليف هي (5x5) بمعنى: أن الكتاب يحتوي على خمسة أبواب، كل باب خمسة فصول، كل فصل خمسة تفرعات.. وهكذا، وستلاحظوا هذا في الكتاب هذا


سأستخدم التالي في عرض الكتاب:

الباب باللون الأخضر بخط كبير، الفصل بلون برتقالي، نصوص مهمة من الكتاب باللون الأزرق.

❊ الباب الأول: فن تعليم القراءة للأطفال:
- الفصل الأول: القراءة للأطفال:
وفيه 10 أسباب توضح أهمية القراءة للأطفال، ثم 50 طريقة علمية لتحبيب القراءة للأطفال، ثم أنواع القراءة مع الأطفال (قراءة جماعية/متبادلة/غير مكتملة)، ثم 10 نصائح للطفل القارئ (الالتزام/الأدب/الصوت/اللعب/التحفيز/التلفاز/الطلاقة/المفردات/البطاقة/الكاسيت)، وأخيراً مشاريع تعليم القراءة للأطفال.
- الفصل الثاني: تعليم القراءة للأطفال:
وفيه أ] مراحل تعليم القراءة للأطفال، وقسمها إلى سبعة مراحل (من سن شهر إلى خمسة سنوات وشهر)، ثم..
ب] عناصر تعليم القراءة للأطفال.
ج] أساليب تعلم الأطفال القراءة (بصري حركي سمعي / التعيم بالنماذج / المستوى التقويمي / القراءة الممتعة / المثير الممتع)
د] العمر المناسب لتعليم القراءة: (كل طفل يكون فريداً، البعض يبدأ القرادة مبكراً عن الآخرين.. يجب زن لا تقلق لو تأخر طفلك، وفي نفس الوقت لا تنتظر طويلاً لقراءة طفلك..)، ثم ذكر الحقائق التالية: كثير من الأطفال يبدأون القرادة مابين سن 5-7 سنوات / الفتيات عادة ما يسبقون الأولاد في تعلم القراءة.
- الفصل الثالث: استراتيجيات تعلم القراءة للأطفال:
وفيه أهم ما فيه أنه ذكر خمس أستراتيجية لتعليم الطفل القراءة.
كذلك ذكر العوامل المشجعة للتعليم الأسري، وأدوات التعليم الأسري
- الفصل الرابع: طرق الاستيعاب القرّآئي:
وفيه تقنيات وبرامج تزيد من الاستيعاب القرائي للطفل (5 برامج)
- الفصل الخامس: تقنيات القراءة الأساسية.

... يتبع

بسم الله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم

❊ الباب الثاني: الكتاب والمكتبات
- الفصل الأول: منهجية اختيار الكتب.
البساطة / الصور / النص / الاختيار /التسلسل / الخداع / الكلمات / القراءة / شرائط الكاسيت / المتعة.
فيه كذلك (نظام الأصابع الخمس لاختيار كتب الأطفال).
- الفصل الثاني: المكتبة المنزلية.
شروطها: الاستقطاب "جذابة" / الرؤية "يرونها" / الوصول "يصلون إليها" / التقسيم "رفوف" / الراحة / التحديث / التجهيزات "أقلام ورق.." / المشاركة "شارك أبناءك" / التصنيف / الحاسب.
- الفصل الثالث: المكتبة الإلكترونية. مواقع إلكترونية مساعدة.

... يتبع

بسم الله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم

❊ الباب الثالث: المناهج المقترحة للأطفال والمربين:
- الفصل الأول: معاييرنا لاختيار المنهج.
منهج شامل / ميسر / محفز/ مؤقت / مرتب / متسلسل / مدروس / محدد / مرحلي / منهج للمربي.
- الفصل الثاني: نصائح لمربي الطفل.
الاحترام / التحليل / الثقة / التعلم / التشجيع / الربط / الحب / التعزيز / اللعب / الغرس
- الفصل الثالث: منهج الأطفال.
يعرض فيه منهجاً مقترحاً للأطفال لمدة 4 سنوات في كل سنة 12 كتاب (بمعدل كتاب شهرياً) من عمر 6 - 9سنوات = 48 كتاباً.
- الفصل الرابع: منهج المربين والمربيات.
يعرض فيه منهجاً مقترحاً للمربين والمربيات لمدة 3 سنوات في كل سنة 12 كتاب (بمعدل كتاب شهرياً) 36 كتاباً.

وهي على شكل جداول:
| الشهر | الكتاب أو الشريط | المؤلف | الناشر |

وسأنقل بعضها في المشاركة التالية: