سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز، ومجموعة مواد منتقاة متعقلة
تابعونا على المجلس العلمي على Facebook المجلس العلمي على Twitter


النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز، ومجموعة مواد منتقاة متعقلة

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Dec 2007
    المشاركات
    975

    افتراضي سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز، ومجموعة مواد منتقاة متعقلة

    سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز، ومجموعة مواد منتقاة متعقلة


    سلسلة العلماء [0037]: محتويات المنشور:
    * واجب المعلم - ابن باز
    * واجب المعلم والمتعلم - موقع تفريغات الشيخ رسلان - محاضرة
    * إمام المسجد النبوي: احترام المعلم واجب شرعي وأخلاقي
    * واجبات المعلم تجاه طلابه - د. طه فارس
    * قصيدة "واجب المعلم" لأحمد شوقى أمير الشعراء
    * الموسوعة الدعوية - الإصدار الأول [نسخة منقحة]
    * موسوعة الرقائق والآداب والأذكار - الإصدار الأول [نسخة منقحة]


    سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز: فإن من أهم الأمور في حق المعلم أن يوجه الطالب إلى الإقبال على طلب العلم حتى يعلم من أمور دينه ما لا يسعه جهله كمعرفة العقيدة الصحيحة وأحكام الصلاة والزكاة والصيام وأحكام الحج وأحكام المعاملات..


    الإخوة الكرام .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    ننشر فيما يلي المادة التالية للعلامة عبد العزيز بن باز رئيس هيئة كبار العلماء بالسعودية رحمه الله حول واجب المعلم:


    واجب المعلم
    الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله. أما بعد: فإن من أهم الأمور في حق المعلم أن يوجه الطالب إلى الإقبال على طلب العلم حتى يعلم من أمور دينه ما لا يسعه جهله كمعرفة العقيدة الصحيحة وأحكام الصلاة والزكاة والصيام وأحكام الحج وأحكام المعاملات إذا كان ممن يتعاطى البيع والشراء ونحوهما من وجوه المكاسب حتى يكون في ذلك كله على بينة وهدى. لأن الله سبحانه إنما خلق الثقلين ليعبد وحده لا شريك له. وعبادته هي توحيده سبحانه بأنواع العبادة وطاعة أوامره وترك نواهيه، ولا سبيل إلى معرفة ذلك بالتفصيل إلا بواسطة التعلم، وكلما اجتهد الطالب في التعلم وبذل وسعه فيه كان في ذلك أقرب إلى نجاحه وإدراكه المطلوب بتوفيق الله سبحانه.
    ومن أهم الأسباب لإدراك المطلوب والفوز بالمرغوب فيه من العلم الشرعي: الإخلاص لله في ذلك، والحذر من طلبه لغرض آخر كالرياء أو نحوه من أغراض الدنيا، وقد جاء عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: «من تعلم علما مما يبتغي به وجه الله لا يتعلمه إلا ليصيب به عرضا من الدنيا لم يجد عرف الجنة يوم القيامة يعني ريحها » . أخرجه أبو داود بإسناد حسن. وأخرج الترمذي عنه صلى الله عليه وسلم قال: «من طلب العلم ليجاري به العلماء أو ليماري به السفهاء أو ليصرف به وجوه الناس إليه أدخله الله النار » فالواجب على طالب العلم وعلى كل مسلم أن يخلص عمله لله وحده عملا بقول الله عز وجل: {فَمَنْ كَانَ يَرْجُوا لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا} وقوله سبحانه: {وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ} الآية، وقول النبي صلى الله عليه وسلم: يقول الله عز وجل: «أنا أغنى الشركاء عن الشرك من عمل عملا أشرك معي غيري تركته وشركه » رواه مسلم في صحيحه.
    والواجب على المعلم أن يعنى بهذا الأمر، وأن يبدأ بنفسه فيكون مخلصا لله في كل أعماله، حسن السيرة والسلوك؛ لأن الطالب يتأسى بأستاذه في الخير والشر، باذلا وسعه في تحصيل العلم الموروث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، وأن يوجه طلبته إلى ما ينفعهم ويعينهم على تحصيل العلم مذكرا لهم بحسن العاقبة للمخلصين وسوئها لغيرهم.
    ومن أهم الأسباب أيضا في تحصيل العلم: تقوى الله وخشيته في جميع الأحوال كما قال عز وجل: {وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا} {وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ} ومعلوم أن حصول العلم من أفضل الأرزاق، وهو خروج من ضيق الجهل وظلمته إلى سعة العلم ونوره، وقال تعالى: {وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مِنْ أَمْرِهِ يُسْرًا} وحصول العلم النافع من أعظم التيسير والتسهيل؛ لأن طالب العلم الشرعي يدرك بعلمه من وجوه الخير وأسباب النجاة ما لا يتيسر للجاهل، وقال سبحانه: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تَتَّقُوا اللَّهَ يَجْعَلْ لَكُمْ فُرْقَانًا وَيُكَفِّرْ عَنْكُمْ سَيِّئَاتِكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ} وأحسن ما فسر به الفرقان أنه العلم النافع الذي يفرق بين الحق والباطل، والهدى والضلال، والغي والرشاد، وعلى حسب ما يحصل للعبد من العلم تكون خشيته لله وتعظيمه لحرماته، ويكون فرقانا بين الحق والباطل، كما قال سبحانه: {إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ} وقال عز وجل: {إِنَّ الَّذِينَ يَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ بِالْغَيْبِ لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَأَجْرٌ كَبِيرٌ} قال النبي صلى الله عليه وسلم: «أما والله إني لأخشاكم لله وأتقاكم له » وقال بعض السلف: من كان بالله أعرف كان منه أخوف، ومن أعظم علامات السعادة وأوضح الدلائل على أن الله أراد بالعبد خيرا أن يقبل على العلم الشرعي، وأن يكون فقيها في دينه كما قال النبي صلى الله عليه وسلم: «من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين » متفق على صحته.
    وما ذاك إلا لأن الفقه في الدين يحفز العبد على القيام بأمر الله وخشيته، وأداء فرائضه، والحذر من مساخطه، ويدعوه إلى مكارم الأخلاق ومحاسن الأعمال والنصح لله ولعباده، ومن أعظم الأسباب أيضا في بقاء العلم وزيادته والانتفاع به والاستقامة على الطاعة والحذر من المعاصي، وقد جاء في الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: «إن العبد ليحرم الرزق بالذنب يصيبه » وأبلغ من ذلك قوله سبحانه: {وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ} وقوله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تَتَّقُوا اللَّهَ يَجْعَلْ لَكُمْ فُرْقَانًا} ولا شك أن نقص العلم أو نسيانه من أعظم المصائب.
    فالواجب التحرز من أسباب ذلك وقد روي أن مالكا رحمه الله قال للإمام الشافعي لما جلس بين يديه لطلب العلم: (إني أرى الله سبحانه قد ألقى عليك من نوره فلا تطفئه بالمعاصي) وروي عن الشافعي رحمه الله أنه قال:
    شكوت إلى وكيع سوء حفظي ... فأرشدني إلى ترك المعاصي
    وقال اعلم بأن العلم نور ... ونور الله لا يؤتاه عاصي
    والآيات والأحاديث والآثار في هذا المعنى كثيرة، والعاقل ينتفع بأدنى إشارة. والله سبحانه ولي التوفيق.


    المصدر: مجموع فتاوى العلامة عبد العزيز بن باز رئيس هيئة كبار العلماء بالسعودية رحمه الله (المتوفى: 1420هـ) - أشرف على جمعه وطبعه: محمد بن سعد الشويعر (ج 1 - ص 349).


    ونلحق المواد والمواضيع التالية المتعلقة بموضوع المادة لمن يرغب في المزيد من التباحث والفائدة:


    * واجب المعلم والمتعلم - موقع تفريغات الشيخ رسلان - محاضرة
    - الرابط: https://www.rslantext.com/Item.aspx?ID=2274


    * إمام المسجد النبوي: احترام المعلم واجب شرعي وأخلاقي - جريدة الرياض
    - الرابط: http://www.alriyadh.com/1657513


    * واجبات المعلم تجاه طلابه - د. طه فارس - عن شبكة الألوكة:
    - الرابط: https://www.alukah.net/social/0/85641


    * قصيدة "واجب المعلم" لأحمد شوقى أمير الشعراء - عن شبكة الفصيح
    - الرابط: http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=71180


    * الموسوعة الدعوية - الإصدار الأول [نسخة منقحة]: برنامج موسوعي يعتني بشئون الدعوة الإسلامية، وما ينبغي أن يتحلى به الداعية الإسلامي من الصفات والأخلاق. ويضم عشرات المؤلفات التي تفصّل أساليب الدعوة وأحكامها، وتعتني بأحوال المسلمين واصلاح أوضاعهم.
    - الرابط: https://www.islamspirit.com/islamspirit_ency_034.php


    * موسوعة الرقائق والآداب والأذكار - الإصدار الأول [نسخة منقحة]: برنامج موسوعي يعتني بكتب الرقاق والآداب والأذكار، وهي الكتب التي ترقق القلوب، وتزكي النفوس، وتصلح الأخلاق والسلوك، وتعتني بفضائل الأعمال، وما ينبغي أن يكون عليه المسلم في يومه وليلته، والأدعية التي يحسن له أن يحافظ عليها.
    - الرابط: https://www.islamspirit.com/islamspirit_ency_035.php


    والله ولي التوفيق.


    موقع روح الإسلام


    https://www.islamspirit.com

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    الدولة
    المملكة العربية السعودية
    المشاركات
    1,106

    افتراضي رد: سلسلة العلماء [0037]: واجب المعلم - ابن باز، ومجموعة مواد منتقاة متعقلة

    بارك الله فيك ...

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •