الموضوع: مساندة لطلبة العلم البعيدين عن المشايخ ، ما رأيكم بهذه الفكرة ؟

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي فكرة أحسب أن من شأنها مساعدة طلبة العلم البعدين عن المشايخ ، وتساعدهم في التحصيل العلمي بشكل منهجي وبمتابعة من إخوتهم من المتمكنين علميا .
والفكرة هي : إنشاء منتدى ، يخصص قسم لكل علم شرعي كمثال : " العقيدة ، الفقه ، المصطلح .... " بحيث يكون لكل قسم كما ذكرت متمكنين علميا في مجاله من طلبة العلم والمشايخ ، حيث يختار المشرف ، متنا علميا ، ويشرف على متابعة حفظه ، ويختار لهم طريقة شرحه سواء كان هو الشارح أو كان سيحليهم على كتب أو أشرطة ، ويتابع تحصيلهم فيه ، فمثلا " يحدد أنه في خلال هذا الأسبوع المطلوب حفظ كذا من المتن وقراءة شرحه للشيخ الفلاني ومن ثم يقوم باختبارهم بالوسيلة المناسبة " بحيث يكون بإمكانه تحديد المشاركين معه ..
والفكرة بحاجة :
1- عرض آرائكم فيها .
2- تقويم الفكرة .
3- إعلان الرغبة في الإشراف إن كان أهلا لذلك .
حيث أنني إن شاء الله أستطيع أن ابدأ تطبيقها بعد أن نستعرض الآراء المختلفة .
وجزاكم الله خيرا وبارك فيكم

شكر الله سعيك أخي الكريم.
إن أي مشروع لابد أن ينطلق من التجارب التي سبقته كي يختصر الوقت ويتجنب الأخطاء....
وهناك الكثير من التجارب المشابهة أذكر البعض منها
الأكاديمية الإسلامية المفتوحة وبها أكثر من خمسين ألف منخرط وبها دروس صوتية مباشرة وأخرى للإنتساب مع منتديين أو أكثر للمراجعة والتنزيل وغيره
معهد الكتاب والسنة معهد جديد يشبه السابق مع الصرامة في تسجيل الحضور.
منتديات صناعة الحديث وهي مشابهة للفكرة التي طرحتها
منتديات شذرات شنقيطية وهي محاولة لإحياء المقارئ
منتديات الهدى
الوحيين وبها مشروع ضخم إلا أنه لا يتقدم.
وفيها من الخير الكثير إلا أني أجد بها بعض النقائص يمكن أن تتدارك في مشروعك أخي لعل أهمها
ضعف التواصل بين الطلبة والشيخ مع التفاوت في ذلك بين الإنعدام والقلة .
وكنقطة فرعية
* لا أرى فرقا بين الدرس المباشر والمسجل إذا كان المباشر لايمكنك من طرح أسئلتك وإشكالاتك وكحل لهذا يمكن مثلا الإنطلاق من شرح مسجل أو مكتوب للشيخ يؤخذ على انفراد ثم يلتقي الطلبة والشيخ لتبيين المبهم وحل المشكل.

عدم مراعات المستويات ولعله يعود إلى سببين حدث التجربة وقلة الإمكانيات .
أرجوا من الإخوة أن يدلوا بدلائهم فرب كلمة لا ينقطع أجرها.

الفكرة رائعة ....أسأل الله أن يوفق طلبة العلم لمساعدة أخينا في مشروعه الرائع...

الأخ المفضال / ( أبو عبد الله السلفي ) جزاك الله خير الجزاء .
فكرة طيبة وأرجو من إدارة هذا المجلس أن يبحثوا الموضوع بجدية (!) .
ولعلنا نحن بغزة نحتاج هذ الأمر لعدة أسباب (!) .

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أبوعبيدة الغريب : جزاك الله خيرا على تعقيبك ، وتوجيهاتك ، وقد قتحت عدة أمور يجب أن نتباحث فيها :
قلت "لعل أهمها
ضعف التواصل بين الطلبة والشيخ مع التفاوت في ذلك بين الإنعدام والقلة . "

وهنا أسألك واسأل الإخوة ما هي الضوابط اللازم وجودها لكي نضمن - بإذن الله - تواصلا جيدا بين الطالب والشيخ ؟

وهل يلزم وجود غرف محادثة صوتية ، أم يكتفى بالمنتديات الكتابية ؟

قلت " عدم مراعات المستويات ولعله يعود إلى سببين حدث التجربة وقلة الإمكانيات . "

بالنسبة لحدث التجربة ، فطالب العلم بحاجة إلى توجيه دائما ، ولعل ما سنقدمه كبداية في الموقع - بإذن الله - سيكون للمبتدئين في مختلف العلوم الشرعية ، وسيكون هناك - إن شاء الله توضيح لطالب العلم حول متطلبات دخول كل دورة ، وأظن أن هذا نافع إن شاء الله .

وبارك الله فيك .

--------------
عبد الرحمان المغربي : جزاك الله خيرا .
--------------
محمود الغزي : جزاك الله خيرا ، كما ذكرت إذا وجد الموقع دعما من جهة مثل موقع الألوكة فإن هذا سيكون دفعة قوية له إن شاء الله ، واسأل الله أن ييسر أحوالكم في غزة .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تفضل اخي
http://www.chatharat.com/vb/forumdisplay.php?f=22

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخ ابو عبدالله عمر : غرفة ظهور العيس .. خطوة متميزة في مساندة طلبة العلم ، وكلنا إن شاء الله نعمل في سبيل العلم ونشره ، ولذا فإننا نرى أنه يجب علينا أن نقوم بعمل يتلافى السلبيات السابقة ، وكذلك يحرص على توجيه دوراته ودروسه إلى المبتدئين في طلب العلم خاصة في منهجيات محددة .

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نرجوا من الإخوة إثراء الموضوع بمشاركاتهم ، لإخراج الفكرة بأفضل ما يمكن ..

ونتأمل منهم إن شاء الله الإجابة على الأسئلة السابقة .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما هو المانع للأخوة من المشاركة ؟

إن كنتم يا أخوة ترون عدم جدوى الفكرة ، أو ترون أي خطأ فيها فوضحوه جزاكم الله خيرا .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد: فإنا لا نرى أبدا ما يشين هذه الفكرة إلا التقاعس وقلة الهمة، وإلا فهي ـ إن شاء الله عز وجل ـ وإن كانت كما ذكروا الإخوة متكررة في عدة منتديات: إما بوجه المماثلة أو بوجه التقارب، فهذا لا يضر هنا أبدا؛ لأن النافع إذا تكرر هنا أو هناك فهذا يعني لنا ولا بد ـ إن شاء الله ـ الإستمرارية لمنهج الطلب أولا، ولبيان العلم النافع المبني على الكتاب والسنة وكل ما يتعلق بهما ثانيا.
ومن أجل هذا؛ يجب أن تكون هذه الفكرة التي عرضت علينا أن نجعل منها واقعا ملموسا، يتنافس فيها الإخوان ويتسابق عليها أهل الطلب والتحصيل، فهلموا بنا إذا إلى فكرة أبي عبد الله السلفي !!!
وسارعوا وقاربوا !!!
ولا تفوتوا علينا وعلى إخوانكم هذا الخير من ذاك العلم النافع المطروح للنقاش !!!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبدالله السلفي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل يلزم وجود غرف محادثة صوتية ، أم يكتفى بالمنتديات الكتابية ؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
إذا وجدت غرفة محادثة صوتية يكون الأمر أفضل
ولتقريب الصورة لو طرح عشرون سؤالا على الشيخ يلزمه نصف ساعة للإجابة عليها عبر الغرفة بينما ستأخذ منه ما يقرب اليوم إذا كتبها ،كما أن الغرفة تسمح بالإسترسال في الإجابة بخلاف المنتدى .

فكرة طيبة بارك الله فيك

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأرزيوي : بارك الله فيك ، ونأمل من الإخوة الاستجابة لدعوتك بإذن الله .
أبو عبيدة الغريب : جزاك الله خيرا ، وهل ترشح أحدا لتولي الإشراف ؟ أو ترشح نفسك بارك الله فيك ؟
أبو زكريا المهاجر : وفيك بارك الله .
أضيف : أنني بدأت في حجز الموقع وتركيب المنتديات وقريبا - إن شاء الله - أقوم بإضافة غرفة صوتية ، لذا فإن الموقع بحاجة ماسة إلى مشرفين أكفاء يتولون مهامه ، فنرجوا منكم من كان منكم أهلا لذلك أن يخبرني ، أو يرشح أحد الأخوة لنراسله بهذا الشأن ، وأرى أن الموقع كبداية يجب أن يضم :
- دورات العقيدة : الأصول الثلاثة للإمام المجدد محمد بن عبدالوهاب .
-دورات مصطلح الحديث : نخبة الفكر .
-دورات أصول الفقه : الورقات للجويني .
- اللغة العربية : الآجرومية .
-الحديث : الأربعين النووية .
وهذا كبداية إن شاء الله ، بحيث : يسمح للطالب بأن يشترك في دورة واحدة فقط ، فإذا أنهاها يستطيع المشاركة في واحدة غيرها ، وطريقة دراسة المتن كما ذكرت في بداية الموضوع بأن يحدد جزء من المتن فيحفظ ، ويخصص كتاب لشرحه ، فيكلف الطالب في خلال أسبوع بحفظ جزء من المتن وقراءة أو الاستماع لجزء من الشرح ، وينزل موضوع خاص بالاستفسارات والأسئلة يضع فيها الطالب ما استشكل عليه . وفي نهاية الأسبوع يجتمع الطلبة مع المشرف في الغرفة الصوتية ، فيجيب عن الأسئلة المطروحة ، ثم يختبر الطلبة في المتن وشرحه ، ويوزع عليهم درجات معينة ، مثلا من 10 إذا حاز أقل 7 ، فعليه أن يستدرك نفسه بملاحظات يضعها له المشرف . ويختبره الأسبوع القادم فيها . وهكذا ، وهذا ليضمن أن الطالب بالفعل قد حوى المتن حفظا وفهما .
وهنا أمر معترض : أن هذا يستغرق وقتا طويلا بالنسبة للمشرف : في اختبار الطلبة وهناك حلين :
- الأسئلة حول معاني المتن تكون كتابية وترسل للطلبة من خلال غرفة المحادثة ويشترط الإجابة عليها ذاتيا خلال فترة معينة .
- تسميع المحفوظ : يستطيع المشرف تسميع المحفوظ لعدد معين ، ثم يكلف عددا معينا بالتسميع للبقية .. وهكذا .
ما رأيكم أيها الأخوة بما ذكرته ؟ أرجوا أن تقوموني بارك الله فيكم ، وأنا أسعد باستقبال أي اعتراض أو نقد بناء ؟

وهذا هو بريدي الإلكتروني لمن أراد مراسلتي :
hamdan_2222@yahoo.com