الموضوع: دور منزلة المعنى في تمايز مستويات التراكيب

دور منزلة المعنى في تمايز مستويات التراكيب

تقوم اللغة على الاحتياج المعنوي والأهمية المعنوية ، والإنسان يتحدث بمستويات متعددة وبلغات متعددة تحت رعاية الاحتياج المعنوي غالبا واللفظي نادرا مع علامات أمن اللبس ليكون بعيدا عن اللبس والتناقض وهو غاية كل لغة من لغات العالم كما هو الحال في هذه التراكيب:
تقول العرب:قد رأيت زيدا .
ويقولـون:زيدا قد رأيت .
ويقولـون:قد زيدا رأيت .
التركيب الأول من المستقيم الحسن ،لأنك أتيت بـ"قد" وبنيت عليها الفعل الذي تدل عليه وتحتاجه ،ثم بنيت المفعول على الفعل ،والاحتياج المعنوي متوافر بين أجزاء التركيب .وكذلك الثاني ، وفيه تخصيص أو معنى المعنى ،والمفعول مبني على الفعل سواء أتقدم أم تأخر وبينهما احتياج معنوي ، أما الثالث فقبيح لأنك بنيت المفعول على "قد" ولا يوجد احتياج معنوي بينهما ،وبهذا يتضح أن الضابط أو المعيار في تمايز مستويات التراكيب هو منزلة المعنى بين أجزاء التركيب.

Translation

You can say in English in levels:
I love you my god- "A " level,because you built the predicate on the subject ,and there is ameaning need between them,and you built the object on the verb and there is a meaning need between them too.
I you love my god-"B" level ,because you separated between the the predicate and the subject by the object ,and you built the object on the subject ,and there is no meaning need between them.
You , I love my god -"C' level, because you separated between the verb and the object by the subject ,and the object is too far from the verb ,and there isn,t ameaning need between the subject and the object. The standard in the meaning and in the analysis and in the language levels difference is the meaning need or the meaning rank or the importance meaning among the structures sections.

Thank you