التربية اللغوية .. تهيئة الطلاب والتلاميذ في اللغة العربية في بدء الدراسة
تابعونا على المجلس العلمي على Facebook المجلس العلمي على Twitter

النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: التربية اللغوية .. تهيئة الطلاب والتلاميذ في اللغة العربية في بدء الدراسة

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    898

    افتراضي التربية اللغوية .. تهيئة الطلاب والتلاميذ في اللغة العربية في بدء الدراسة

    إن مبادئ الفنون عشرة وقد تزيد وقد تنقص على حسب ما يراه من يستخدمها، مثل: الواضع والموضوع، والاستمداد، والحكم، والثمرة، والمسائل، و...إلخ.
    بهذه المبادئ يرسخ تصور العلم في الذهن، ويكون ذلك مدخلا صحيحا إلى العلم ومسائله.
    لكن من ينظر إلى التعليم في مدارسنا وجامعاتنا يجد أن المهم هو بند المسائل فقط، فيبدأ المعلم بالمسألة الأولى والثانية إلى أن ينتهي المقرر.
    وكم عانيت من هذا، وكم يعاني منه من يريد مدخلا علميا صحيحا.
    فما رأيكم في تخصيص الحصة الأولى من العام الدراسي للتعريف بالمبادئ العشرة للغة العربية، ثم الحصة الأولى لكل علم بذلك، ففي الحصة الأولى في النحو يكون الحديث في ربع الساعة الأول عن مبادئه، وفي حصة الإنشاء يتكرر ذلك، وفي حصة الإملاء ... و في ... إلخ حتى إذا انطلق الطلاب إلى مسائل العلم انطلقوا إليها وهم مهيئون تهيئة صحيحة؟

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    الدولة
    مصر (القاهرة)
    المشاركات
    819

    افتراضي رد: التربية اللغوية .. تهيئة الطلاب والتلاميذ في اللغة العربية في بدء الدراسة

    أحسنت صنعا أستاذي
    واتقوا الله ويعلمكم الله

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    May 2012
    المشاركات
    143

    افتراضي رد: التربية اللغوية .. تهيئة الطلاب والتلاميذ في اللغة العربية في بدء الدراسة

    الموضوع مهم،
    ونحتاج إلى تفصيل أكثر
    وفق الله الجميع

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •