رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نضال مشهود
وبالنسبة إلى ضبط (حصلت) ، فأرجو تبيين وجه الترجيح . لأنني كنت أرى أن جعله فعلا متعديا أنسب للسياق ليناسب قول المصنف بعده : (فَكَذَلِكَ عَرَفَتِ الْعَرَبُ وَمَنْ يَعْلَمُ الْبَلَاغَةَ مِنْ غَيْرِهِمْ مُبَايَنَةَ الْقُرْآنِ الْعَزِيزِ سَائِرَ الْكَلَامِ) . ثم إن الكلام قبل هذا أكثرها للمخاطب : (وَلَكِنْ أَلَسْتَ تُفَضِّلُ كَلَامَ الْبُلَغَاءِ وَالْخُطَبَاءِ عَلَى غَيْرِهِ ؟ وَتَرَى أَيْضًا فُلَانًا أَبْلَغَ مِنْ فُلَانٍ وَأَخْطَبَ وَأَشْعَرَ وَأَفْصَحَ ؟) .
وفقك الله،
كلامك له وجه، ولكن المتأمل لأساليب أهل العلم لا يجدهم يعبرون عن حصول التفرقة للإنسان بقولك (حصَّلتُ التفرقةَ)، فإن كنت وقفت على مثل ذلك لبعضهم فاذكره مشكورا.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نضال مشهود
وأخيرا : أنا غيرت شيئا ما من نص المصنف ، فقد جعلت قوله : (ويفصله) متعديا بـ (عن) لا (من) . فأيهما أرجح شيخنا الكريم ؟ وجزاكم الله خير الجزاء.
لعل لكل منهما وجها يصح به، ولكن لا ينبغي تغيير كلام المصنف مطلقا حتى لو كان خطأ.
والذي أميل إليه استعمال (من) في مثل هذا السياق؛ لأن المراد تمييز أحدهما من الآخر، وليس المراد تقريب واحد وإقصاء الثاني عنه.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
الأخ نضال مشهود
ضبطك جيد، وعندك خمسة أخطاء فقط، وأما جواب الشرط فلعلك تعيد النظر في العبارة لتعرف.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
الأخت بنت خير الأديان
لديك عدة أخطاء في الضبط أيضا، وكذلك فأين علامات الترقيم ؟
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العامري
من غير النظر إلى سابق كلام السخاوي ... لعله والله أعلم يعني أن أحدنا قد يعلم الشيء فإذا وصفه لم يصفه حق وصفه !
وفقك الله، هذا صحيح، ولكنك لم تشرح العبارة شرحا وافيا، فلعلك تزيد الكلام إيضاحا بضرب مثال.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت خير الأديان
أظنك أخي قصدت العلى والملى بالألف اللينة وليس بالياء
أليس كذلك ؟
نعم، ليس كذلك.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
جزاكم الله شيخنا خيرا كثيرا . أوافقكم على هذا التوجيه الوجيه . وحبذا لو قال المصنف "فبأي شيء حصلَت لك التفرقةُ" حتى لا يلتبس عليّ أمره :)
وأقول مرة أخرى في ضبط النص :
((وَاعْلَمْ أَنَّكَ إِذَا تَلَقَّيْتَ مَا أَمْلَيْتُ عَلَيْكَ بِحُسْنِ التَّفَهُّمِ ، وَاسْتَوْضَحْتَ لَطَائِفَهُ بِعَيْنِ التَّأَمُّلِ ، وَجُذِبْتَ بِضَبْعِكَ فِي مَدَاحِضِهِ الِاخْتِصَارِيّ َةِ اسْتِقَامَةَ طَبْعٍ ، وَأَطْلَعَكَ عَلَى رُمُوْزِهِ لِلتَّقَصِّي عَنِ الْمَضَايِقِ لَطَافَةُ تَمْيِيِزٍ ؛ ثُمَّ اسْتَعْرَضْتَ مَعَاجِمَ الْأَوَائِلِ فِي هَذَا الْفَنِّ ، بَعْدَ التَّتَبُّعِ لِمَآخِذِهَا وَالْعُثُوْرِ عَلَى مَجَارِيهَا ، مُسْتَطْلِعًا طَلْعَ الْمَقَاصِدِ فِي الْمَبَادِي وَالْغَايَاتِ ، عَسَى أَنْ تُتَسَمَّحَ لِلْعُلَي بِدُعَاءٍ يُسْتَجَابُ وَلِلْمَلَي بِثَنَاءٍ يُسْتَطَابُ))
ولا أحسن الآن أكثر من هذا . وأما جواب الشرط ، فأتوقع أنه في قوله : "عسى . . ." إلخ (مع استغرابي لعدم الفاء فيه) .
فدلّني على المآخذ في إجابتي حتى أتسمح للعلى شيئا فشيئا :) وجزاكم الله خيرا .
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
وفقكم الله
( وجَذَبَتْ ... استقامةُ طبع )
( مستطلعا طِلْعَ )
( تَتَسَمَّحَ للعَلِيِّ بدعاء يستجاب وللمَلِيِّ بثناء يُستطاب)
المقصود بـ(العلي) في العبارة الأخيرة هو الله عز وجل، وبـ(الملي) من يطلع على كتابه من أهل الفضل.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
جزاكم الله خيرا .
سؤال : ما موقع (لَطَافَة تَمْيِيِزٍ) من الإعراب ؟
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
(لطافةُ) فاعل للفعل (أطلعك).
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
جزاكم الله خيرا ، وزادكم في الذهن سيلا .
وإلى سؤال جديد . . .
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
جزاك الله خيرا أخي الفاضل
ما رأيكم أن نجرب النظم؟
هذه قطعة من نظم ابن المرحل لفصيح ثعلب، يقول:
هو فـكاك الرهن تعني المصدرا ................. من فـكه كـذاك فيمن أسـرا
وقد جرى في القول حب المحلب ................. في الطيب نبت في بـلاد العرب
والفتح في عرق النسا وفي الرحى ................. وفي رخـاء الـعيش أمر وضحا
وهـو الرصاص والصداق يا فتى ................. هذا هـو المختـار والكسر أتى
وإن تـشأ صـدقـة وصـدقة ................. وقد حـكى الزجاج أيضا صدقة
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مالك العوضي
هَوَ فَـكَاكُ الرَّهْنِ تَعْنِيْ المَصْدَرَا ................. مَنْ فَـكَّهُ كَـذاكَ فِيْمَنْ أَسَـرَا
وقَدْ جَرَى في القَوْلِ حُبُّ المَحْلَبِ ................. في الطِّيْبِ نَبْتٌ في بَـلادِ العَرَبِ
والفَتْحُ في عَرْقِ النِّسَا وفي الرَّحَى ................. وفي رَخـاءِ الـعَّيْشِ أَمْرٌ وَضَحَاْ
وهـو الرَّصَاصُ والصَداقُ يا فَتَى ................. هذا هُـوَ المُخْتَـارُ والكَسْرُ أََتَى
وإِنْ تَـشَأْ صَـدَقَـةٌ وصَـدُقَةْ ................. وَقَدْ حَـكَى الزَّجَاجُ أَيْضَاً صَدِقَةْ
وحبذا نبذة عن النظم وصاحبه شيخنا، لتعم الفائدة.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
وهذه محاولة أخرى غايرتُ لون المستدرك فيها:
هَوَ فِـكَاكُ الرَّهْنِ تَعْنِيْ المَصْدَرَا ................. مِنْ فَـكَّهُ كَـذاكَ فِيْمَنْ أَسَـرَا
وقَدْ جَرَى في القَوْلِ حُبُّ المَحْلَبِ ................. في الطِّيْبِ نَبْتٌ في بَـلادِ العَرَبِ
والفَتْحُ في عَرْقِ النِّسَا وفي الرَّحَى ................. وفي رَخـاءِ الـعَّيْشِ أَمْرٌ وَضَحَاْ
وهـو الرَّصَاصُ والصَداقُ يا فَتَى ................. هذا هُـوَ المُخْتَـارُ والكَسْرُ أََتَى
وإِنْ تَـشَأْ صَـدَقَـةٌ وصَـدُقَةْ ................. وَقَدْ حَـكَى الزَّجَاجُ أَيْضَاً صَدِقَةْ
والبيت الأخير مُشكل -ما استسغته بعد ضبطه-، وأظن ضبطه يحتاج إلى سماع.
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مالك العوضي
وإنما تلزم التاء في حالتين: الأولى: إذا تأخر الفعل كأن تقول: الشمس طلعت، ولا يصح الشمس طلع، والثانية: أن يكون المؤنث حقيقيا مع الاتصال كما سبقه تمثيله بـ قامت الفتاة
لا بد أن يقيد المؤنث الحقيقي بالمفرد لأنه إذا كان جمعا جاز حذف التاء وإن كان مؤنثا حقيقيا مثل قوله تعالى: ففف وقال نسوة في المدينة ققق
قال ابن مالك:
والتاء معْ جمع سوى السالم من ... مذكر كالتاء معْ إحدى اللبن
قصدتُ التنبيه فقط وإن كنتُ أعلم أن الشيخ أبا مالك لا يخفى عليه ذلك
لكن خشيتُ أن يأخذ بعض المشاركين الكلام على ظاهره وعمومه فتشكل عليه الآية إن مرَّ عليها
ومعذرة إن ذكرتُ ذلك بأخرة فأنا لم أطلع عليه إلا الآن
والله الموفق
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
لماذا حرص الإخوة الفضلاء على ضبط: (هو) في أول النظم بفتح الهاء؟!!!
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيد فهمي
لماذا حرص الإخوة الفضلاء على ضبط: (هو) في أول النظم بفتح الهاء؟!!!
واللهِ أن أشدّ استغراباً منك ! ما أدري ما أصابني !
لعله من شدة التركيز (ابتسامة).
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
هَذِهِ قِطْعَةٌ مِنْ نَظْمِ ابْنِ المُرَحَّلِ لفَصِيْحِ ثَعْلَبٍ، يَقُوْلُ:
هُوَ فَـكَاكُ الرَّهْنَ تَعْنِي المَصْدَرَا ................. مِنْ فَـكَّهُ كَـذَاكَ فِيْمَنْ أُسِـرَا
وَقَدْ جَرَى في القَوْلِ حَبُّ الـمَحْلَبِ ................. فِي الطِّيْبِ نَبْتٌ في بِـلَادِ العَرَبِ
وَالفَتْحُ في عِرْقِ النَّسَا وَفِي الرَّحَى ................. وَفِي رَخَـاءِ الـعَيْشِ أَمْرٌ وَضَحَا
وَهُـوَ الرَّصَاصُ وَالصَِّدَاقُ يَا فَتَى ................. هَذَا هُـوَ المُخْتَـارُ والكَسْرُ أَتَى
وَإِنْ تَـشَأْ صَـدُقَـةً وَصَـدْقَة ................ وَقَدْ حَـكَى الزَّجَّاجُ أَيْضًا صُدْقُة
أسأل الله التوفيق .
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
راجعت فيها تاج العروس للزبيدي عدا قول الزجاج فقد رجعت إلى موطأة الفصيح حتى لا أنسب للزجاج غير قوله ، وقد بحثت في تاج العروس ، والمحكم ، وتاج اللغة وصحاح العربية ولم أعثر على قول الزجاج .
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مالك العوضي
وفقكم الله
( وجَذَبَتْ ... استقامةُ طبع )
( مستطلعا طِلْعَ )
( تَتَسَمَّحَ للعَلِيِّ بدعاء يستجاب وللمَلِيِّ بثناء يُستطاب)
المقصود بـ(العلي) في العبارة الأخيرة هو الله عز وجل، وبـ(الملي) من يطلع على كتابه من أهل الفضل.
أما هذه فمنكم وليست منا
أبدلتم الياء بألف مقصورة
فالتبس الأمر علينا
- مجرد تنبيه -
بارك الله فيكم
رد: الضبط والشكل .. تدريبات للترقي في لغة العرب
آسف جدا
وقد حكى الزجاج ((( صُدْقَة ))) .
أخطأت مع حرصي ألا أخطئ