رسالة تربوية عن كتاب الأدب المفرد

بسم الله الرحمن الرحيم
هذه رسالة علمية غير منشورة نوقشت مؤخرا في الجامعة الإسلامية، وهذا ملخصها.
ملخص الدراسة:
العنوان: مضامين التربية الاجتماعية في السنة النبوية من خلال كتاب "الأدب المفرد" للإمام البخاري.
إعداد الباحث: علي مصطفى عثمان غي.
إشراف: الدكتور عبد الرحمن بن محمد الأنصاري الخزرجي.
أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدارسة إلى التعرف على المبادئ العامة للتربية الاجتماعية في السنة النبوية من خلال كتاب الأدب المفرد، مع الوقوف على العلاقات الاجتماعية، وبيان الآداب الاجتماعية، وإيضاح وسائل تحقيق الترابط الاجتماعي في ضوء السنة النبوية.
منهج الدراسة:
استخدمت الرسالة المنهج الاستنباطي: وهو الطريقة التي يقوم فيها الباحث ببذل أقصى جهد عقلي ونفسي عند دراسة النصوص بهدف استخراج مبادئ تربوية مدعمة بالأدلة الواضحة، وهذا المنهج يساعد على استنباط واستخراج مضامين التربية الاجتماعية في كتاب "الأدب المفرد", ومن ثم صياغتها على نسق تربوي للاستفادة منها في مجال العملية التربوية.
فصول الدراسة:
شملت الدراسة الفصول التالية:
الفصل التمهيدي: عَرَّف أهم مفردات عنوان الدراسة.
الفصل الأول: وَضَّح العلاقات الاجتماعية في كتاب "الأدب المفرد".
الفصل الثاني: تناول الآداب الاجتماعية في كتاب "الأدب المفرد".
الفصل الثالث: بَيَّن وسائل تحقيق الترابط الاجتماعي من خلال كتاب "الأدب المفرد".
ثم خاتمة الرسالة التي اشتملت على نتائجها العامة، مع بعض التوصيات والمقترحات.
ومن أهم ما ورد في نتائج الدراسة:
1) أظهرت الدراسة أن التربية النبوية في إطار اهتمامها بالتكامل والتوازن التربوي، تولي اهتماما كبيرا بالجانب الاجتماعي لتأثيره الخطير في تنشئة الفرد وبناء شخصيته وتكوين اتجاهه وسلوكه.
2) كشفت الدراسة أن التربية النبوية ربطت المجتمع بشبكة من العلاقات الاجتماعية بحيث تغطي كل مساحة اجتماعية بأكرم العلاقات وأنزهها وأقواها، فليس هناك فرد في المجتمع الإسلامي لا تربطه علاقات اجتماعية مع بقية أفراد المجتمع.
3) بينت الدراسة أن السنة النبوية تضمنت من الآداب الاجتماعية الرفيعة ما لو طبقت في المجتمعات الإسلامية لكانت كفيلة لتحقيق الرقي الاجتماعي والحضاري لتلك المجتمعات.
4) أوضحت الدراسة حرص التربية النبوية على كل ما من شأنه أن يقوي الروابط الاجتماعية بين أفراد المجتمع، ويكَون مجتمعا يسوده التعاون والتضامن والتآزر، ويشيع الأمن والاستقرار في جوانبه
ومن أهم التوصيات:
1) توصي الدراسة على ضرورة زيادة الاهتمام بالتربية الاجتماعية في المؤسسات التربوية المختلفة.
2) توصي الدراسة بالاستفادة من الأنشطة اللامنهجية في تثبيت الآداب، وغرس القيم والفضائل الاجتماعية لدى المتربين ودعمها.
3) توصي الدراسة بأهمية توجيه وسائل الإعلام في المجتمع الإسلامي نحو غرس القيم الاجتماعية السليمة، وتثبيت الفضائل والآداب الاجتماعية.
ومن أهم المقترحات:
1) إجراء دراسة حول منهج السنة النبوية في الإصلاح الاجتماعي.
إجراء دراسة حول منهج السنة النبوية في تحصين المجتمع ضد الغزو الثقافي.

جزاكم الله خيرا