مشورة في تعليم الأطفال .. أرجو المشاركة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي طفل صغير ( جلال ) مضى من عمره ـ أطال الله في عمره على خير وأعمار أبنائكم ـ ثلاثة سنوات وثمانية أشهر ، يكتب ، ويتهجى جيدا ، ويحفظ من المصحف إلى سورة تبارك ، غيباً ، وقراءةَ
والخطة أن يختم قبل الدراسة بحول الله وقوته .
رقى إلى سمعي أن هناك برامج تعليمية للأطفال .. وبحثت ولم أجد .
ماذا لو كان هذا طفلك ؟
افيدونا وحسبكم أن الدال على الخير كفاعله .

اخي الكريم..هاك اولها:
http://islam***.net/kids/index1.php

لا ادري لماذا تظهر النجمات عند ادراج اي رابط لاي موقع..على كل ضع مكان النجمات الثلاثة كلمة ويب w e b بعد ان تقرب بين الحروف

وهنا سوف تجد الكثير من المواضيع المفيدة:

http://www.muslm.net/vb/forumdisplay-f_87.html

ولا تنسانا من صالح الدعاء

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل محمد جلال أجل الله قدركم منكم نستفيد ما شاء الله لا حول ولا قوة إلا بالله ما هي الطرقة التي حفظ بها الجزئين؟
ولدي صهيب عمره ست سنوات وبعض السابعة أتم جزء عم وبقي بعض جزء تبارك وأتعهده بالمراجعة مع الاستمرار بالحفظ والحقيقة أنه في بداية الأمر أتعبني جدا ولكن ذهنه اتسع ولله الحمد فبدأ يتقبل أكثر من ذي قبل بكثير والطريقة التي اتبعتها معه أنني أقرء نحو ربع صفحة عدة مرات ثم يكرر بعدي آية آية حتى إذا ما شعرت أنه يستطيع تكرار بعض الآيات بدأت اتركه يقرأ وأصحح له ولكن هذه الطريقة كانت متعبة لي جدا ففي كل يوم أكرر له أغلب اليوم آخذه معي إلى أغلب أعمالي لأستغل وجوده بجانبي في السيارة أقر ويكر أو أسمع وأصحح فإذا ما تمت صفحة كاملة سمعتها منه عدة مرات وهكذا إن أتم سورة حتى أطمئن لإتقانه ولكنني أخيرا اهتديت إلى الأجزاء القرانية الصوتية والمرئية التي تعبيها شركة (بابا سلام) والتي كان يشرف عليها الشيخ صفي الدين المباركفوري رحمه اللهفوجدتها عملية جدا أحدد له المقطع وأكرر له طريقة ضغط الأزرار وأتركه يكرر الصفحة أو النصف صفحة طيلة اليوم فبدأ يتقن ولله الحمد فإن كان لك من طريقة أجدى فأرجو إفادتي ولعل بعض من يطلع على الموضوع لا يعرف المقصود من أجهزة بابا سلام
هي أجهزة صوتية بصوت أحد القراء والمبتدءة منها بصوت الشيخ المنشاوي رحمه الله فيها أزار للتكرار سواء تكرار السورة أو الصفحة أو غير ذلك وتعمل على البطاريات ومن العجيب أنها لا تصرف كثيرا فقد تستمر الثلاث أحجار بطارية عشرة أيام أو أكثر من ذلك حسب كثرة استعمال الجهاز كما تعمل على المحول الكهربائي وأسعارها مناسبة جزء عم ب45 ريال سعودي من غير الشاحن الذي قيمته 15 ريال أما ربع ياسين وهو سبع أجزاء ونصف ربع المصحف الشريف فبمأة ريال من غي رالشاحن أيضا وقد ذكر لي أن لدى الشركة مصحفا كاملا بمئتي ريال
أخيرا أخشى أن يظن ظان أن لي ارتباط بالشركة المذكورة أو أنني أصنع لها دعاية لا والله يا إخوة إنما أحببت الإفادة وأغلب أهل هذه البلاد (المملكة العربية السعودية) يعرفون هذه الأجهزة ويرونها في الأسواق لكن االأكثرية لا يعرفون جدوتها وقد جربتها مع أطفال دون الثالثة وفوقها بقليل وحفظوا قصار السور ولا زلت في طور التجربة معهم

السلام عليكم
انا شايف يا شيخ محمد، إن ابنك ما شاء الله متفوق ومتميز، يا ليت تقول لنا ماذا فعلت معه، حتى نتبع أسلوبك؟، وجزاكم الله خيرا

بارك الله فيكم نصائح مهمة

نتمنى إثراء الموضوع لا سيما و أنا من المقصرين مع أولادي أسأل الله أن يصلحهم ويبارك فيهم وذراريكم

مع ذكر طريقتك يا شيخ محمد ...نسأل الله أن يحفظك وذريتك

أخي الصغير سيكمل الثالثة قريباً و أريد أن أبدأ بتحفيظه القرآن ....


فما هي الطريقة الصحيحة لهذا السن ؟؟؟

علماً بأني جربت معه ذلك الشريط الذي يقرأ فيه الشيخ المنشاوي رحمه الله ثم يردد طفل وراءة و كان يتحمس في البداية بتقليد الطفل الذي يردد بعد الشيخ لكن سرعان مايفلت أو ينشغل بما حوله ....

أخي الفاضل: محمد
لقد أثرت في نفسي شجونا
تتعلق بالوضع الراهن للطفل المسلم
نوافذ مفتحة ليلا ونهارا على مصراعيها تتجاذبه لا مغلق لها..
ضغوط ملفتة ومشاغل مشتتة لا آخر لها..
وبين هذه وتلك تضيع القسمات الفارقة للطفل المسلم عن غيره
بل تغدو الصفة الوحيدة المميزة لطفلنا هي أنه "سريع الذوبان"..!!
ماذا أصنع مع ولدي كي أحفظه القرآن..؟!!
أوااااااه
إنه السؤال الذي لم أزل أسمعه منذ أن علمتني أمي ما اسمي..!!
إلى الآن ونحن نبحث له عن إجابة
الإجابة في تصوري مرهونة بتكييفنا للأزمة
فنحن في الواقع نحاول كثيرا البحث عن حلول لأزمة لم نحط بها علما
...........................
الأزمة كما أتصورها أن الجموع الحاملة للأمانة استساغت موقع المفعولية
بعبارة أخرى لم تعد تتكيف أوضاعها مع الفاعلية
المفعولية تعني أن أستجيب دائما لرغبات الآخرين
حتى إن اختلفت مع إرادتي
الفاعلية تعني السيطرة والتحكم والاستقلالية في اتخاذ القرارات
هذا علاوة على أن الفاعلية دائما محل الرفع
(إلا في مواضع شاذة في اللغة..!!)
دعوني أضرب لكم أمثلة لعلكم تفهمون مقصدي
أوهمنا الناس أن الأمية مرادفة لعدم الالتحاق بالمدارس والمعاهد
فألحقنا أولادنا بها
أوهمونا كذلك أن اللغة الأوربية شيء ضروري كضرورة الماء والهواء
بل يأثم المرء لتركها لأنه سيكون بتركها متقاعدا عن دعوة من يتكلم بها
فعلمناها أولادنا
أوهمونا كذلك أن طفلا بلا كمبيوتر يعني تأخرا عن الركب
فاشترى كل واحد منا لطفله جهازا متصلا بالشبكة
ولا تحسب من قولي "أوهمونا" أنني أعترض على هذه الأمور
بدليل انني أكتب إليك الآن كما ألم ببعض اللغات الأخرى ولله الحمد
اعتراضي فحسب أننا كنا في كل هذا مفعولا بنا لا فاعلين
أرجو أن يكون الكلام قد اتضح
..........................
أقترب أكثر من السؤال المطروح
وأحاول أن أسحب ما قلته على إجابتي
إن القرآن في آياته التي يتحدث فيها عن نزول الكتاب لم يكتف بالمجمل
يكفيني هنا أن أشير فحسب إلى آية واحدة
هي قوله تعالى: "..فإذا قرأناه فاتبع قرآنه.."
إن الآية تبين الطريقة التي كان محمد صلى الله عليه وسلم يتعاطاها في أخذه للكتاب
إنها طريقة التلقي المباشر
أضف إلى ذلك ما كان يحدث من مراجعته لجبريل القرآن في كل عام بنفس الطريقة
وأيضا ما كان يتبعه هو مع الصحابة الكرام في كتابة الوحي
لقد أصبح التلقي المباشر مقوما أساسيا من مقومات الثقافة الإسلامية المنبثقة عن القرآن والسنة طوال أربعة عشر قرنا
أدرك الأعداء ذلك فعمدوا إلى:
مسخ هذا المقوم بطرح وسائل تصطدم معه في الصميم
أو بتشويهه، مثلا من خلال الفصل بين المصدر والمتلقي...
.............................. ...
إذا أردنا أن نكون فاعلين حقا
فعلينا أن نقاوم بشدة الوسائل التي تصرفنا عن هذا المقوم الأساس
علينا أن نحيي الوسائل التي يحلو للبعض أن يصفها بأنها بدائية تقليدية
أنا أعرف أنكم ستصرخون في وجهي قائلين:
الظروف تبدلت.. الزمان تغير... المكان تطور...
ألا يباح لنا والحالة هذه التماس وسائل تتماشى وهذه المستجدات؟!
بلى إخواني يباح لكم هذا؛ لكن شريطة
ألا تتعارض الوسيلة مع الطابع العام لعقلية المسلم ونفسيته المأمولة
وألا يتخذ منها أصولا بل مكانها دائما الوسائل المساعدة..
فإذا أردتم أن تتأكدوا من أهمية تلك الشروط
فقارنوا على سبيل المثال بالله عليكم مقارنة صادقة
بين طفل يذهب إلى شيخه في المسجد ليحضر جلسته
وطفل كلما أراد القراءة ذهب إلى فضيلة الشيخ كمبيوتر في غرفة النوم..!!
هل يستويان: علما، وفهما، وأدبا؟ (لعل الثالثة أهمهم)
بالطبع لا
.............................
أراني حقا مملا..
فقد أطلت على صاحب الموضوع وعلى الإخوة
ولكني لم أرد فقط أن أجيب وإنما أن أصطحبكم لرحلة الإجابة؛ ما قبل وما بعد..
اسمع أخي في الله:

- ابحث لولدك عن شيخ متقن للقراءة
- ياحبذا لو كان ممن عرف برقي سلوكه حتى يتشرب الطفل من معينه
- يا حبذا لو كان ذلك في مجموعة حتى لا يشعر ولدك بتميز
إن لم تجد:
- ابحث عن أخ معوز يتقن القراءة يجيد تربية الأولاد
- استحث الإخوة الذين بجوارك على إرسال أبنائهم
- يكفيكم الأخ مئونة التحفيظ والتربية وتكفونه أنتم البحث عن لقمة العيش

بهذا تكون قد أحييت سنة الكتاتيب التي كادت تندثر في بعض البلدان

* وأثناء هذا لا ضير من الاستعانة بالوسائل الحديثة: شريط، برنامج، فيديو..
لكن تذكر: وسائل مساعدة لا أصيلة
إن لم تجد:
فأرجو من الله أن تكون هكذا قد أعذرت إلى الله
ولا بأس حينها أن تركن إلى قول القائل:
ما لا يدرك / لا يترك
.......................
أما الذين يتساءلون عن طفل بلغ عامين أو ثلاثة
ماذا يصنعون معه؟!
فأقول: أعظم الله أجركم
قد فاتكم القطار..
فالطفل يعد ويعد له وهو في بطن أمه
بل، ولست مبالغا، وهو لا يزال نطفة في صلب أبيه
لا أقول هذا للتثبيط بل لشحذ الهمة
..........................
بالله عليك أخي اغفر لي
فقد أكون خرجت عن الموضوع
ولعلي أيضا سببت الضجر لبعض إخواني
ولكنها شجون أردت التنفيس عنها
فاقتنصت أن قالوا فتح الباب
فإن لم أنفس عنها بينكم فأين؟!
(للعلم: لم تزل هناك شجون في صدري..
فلعلي عما قريب أسبب لكم الضجر مرة أخرى..!!تقبلوا مزاحي)

أخي الكريم ...استعن بهذا الموقع الرائع:
http://www.ahlallah.net

[QUOTE=أبو الديم المصري;129888][CENTER][FONT=Comic Sans
.......................
أما الذين يتساءلون عن طفل بلغ عامين أو ثلاثة
ماذا يصنعون معه؟!
فأقول: أعظم الله أجركم
قد فاتكم القطار..
فالطفل يعد ويعد له وهو في بطن أمه
بل، ولست مبالغا، وهو لا يزال نطفة في صلب أبيه
لا أقول هذا للتثبيط بل لشحذ الهمة
..........................

أبو الديم المصري جزاك الله خيراً فقد أجدت وأفدت .......

ولعلك قصدت من عزاءك لنا أننا فوتنا على أنفسنا تلك الطريقة التي تكثر فيها الأم الحامل من تلاوة القرآن لأن الطفل يتأثر بذلك ..كما علمنا ذلك من دورات الشيخ يحيى الغوثاني وفقه الله ...
لكن هو أخي وليس ابني فلم يكن في بطني حتى أعمل تلك الطريقة ..
و تمنيت لو أطلت الكلام في هذا الجانب ( سن الثانية والثالثة ) فقد أختصرت اختصارأ لم يتضح فيه مقصدك على الوجه المطلوب ..

والشكر موصول لأبي منصور على الرابط المفيد ,,