السلام عليكم..
هناك عدّة إصطلاحات أجدها مضمّنة في عناوين الأبحاث الأكاديميّة، أرجو منكم أن تتحفوني بمعانيها، وهي:
1- الدراسة التحليليّة.
2- الدراسة التأصيليّة.
3- الدراسة التطبيقيّة.
وشكراً جزيلاً..
عرض للطباعة
السلام عليكم..
هناك عدّة إصطلاحات أجدها مضمّنة في عناوين الأبحاث الأكاديميّة، أرجو منكم أن تتحفوني بمعانيها، وهي:
1- الدراسة التحليليّة.
2- الدراسة التأصيليّة.
3- الدراسة التطبيقيّة.
وشكراً جزيلاً..
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يقصد بالدراسة التحليلية دراسة النص أو الظاهرة بصورة معمقة من خلال البحث في جوانبه المختلفة, وعرض الآراء المختلفة الترجيج بينها, ويستخدم الباحث في ذلك الأداوات المتاحة للوصول إلى أفضل نتيجة في تحليل الظاهرة أو النص موضع الدراسة, مثل أن أحلل ظاهرة كذا, أو نص كذا
ويقصد بالدراسة التأصيلية العناية بتأصيل المسائل والمباحث محل البحث وردها إلى أصول الفن الذي تنتمي إليه, وبيان كيفية نشأتها ومراحلها وتطورها ومصادرها وتفرعها, والغرض من ذلك ربط الفروع بالأصول, أو دفع توهم أن المسألة محل البحث لا تنتمي لأصل من أصول العلم
ويقصد بالدراسة التطبيقية تنزيل المبادئ أو القوانين على نص أو استعمال منتشر أو ظاهرة اجتماعية وذلك للربط بين القاعدة والاستعمال في زمن محد أو نص بعينه, مثال ذلك أن نطبق قواعد الفقه الحنبلي في البيوع على تعامل الناس في سوق كذا, أو على بنك كذا, أو تطبيق القواعد النحوية على ديوان أحمد شوقي .. الخ
ذكرت ذلك في عجالة من خلال فهمي القاصر, وأرجو ممن وجد خطأ أو أراد توضيحا فلا يبخل بالمشاركة
ومن أراد توسعا فعليه بكتب مناهج البحث
وفقك الله تعالى
وفقك الله أخي العزيز، أفدت وأجدت..
ولكن تعقيبا على ما ذكرت عندي سؤالان:
س1: هل يمكن أن نسمي الدراسة التي تعنى بضرب الأمثلة بعد تقرير القاعدة بــ "الدراسة التطبيقيّة"؟
س2: هل يمكن أن نسمي الدراسة التي تعنى بتقعيد المسائل وتفريعها بــ "الدراسة التأصيليّة"؟ لأنّي أسمع بعض الأخوة لما أحاول أن أعرض عليه مسألة، فأقدّم الغاية على التعريف، أو الشرط على التعريف، يقول لي: "ما هكذا تُأصّلُ هذه المسألة"!
وشكراً لك أخي الفاضل..