طالب العلم وحفظ الأشعار

[راجية الفردوس الأعلى]

السلام عليكم
اخواني في الملتقى، هل هناك ضوابط يسير عليها طالب العلم عند حفظ الأشعار؟؟ كعدم الاكثار منها مثلا، أو أن يحفظ منها مايحفز على الطلب والعمل الصالح ويعينه على ذلك، ويبتعد عن الأشعار التي يكثر فيها اللغو وأفاضل الكلام .. الخ..
وهل هناك كتب أو دوواين أو ينصح بالحفظ منها، أو شعراء معينين؟؟؟؟؟؟؟
أرجو التوجيه بارك الله فيكم.

[أمجد الفلسطيني]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

يمكن تقسيم الطلاب من ناحية حفظ الأشعار إلى قسمين حسب الأهداف والأغراض في المسيرة والمنهجية العلمية للطالب:
/// الأول: غرضه وهدفه التخصص في علم العربية لذاته أو لعلوم الشرع لمعرفته بأهمية هذا العلم بالنسبة له
/// الثاني: غرضه التفكه بها _أي الأشعار_ في المجالس والاستشهاد ببعضها في مواطن الوعظ وغيره

فالأول _لأن غرضه أسمى وأعلى وأشق_ ينصح بالاعتناء بأشعار من كان في عصر الاحتجاج اللغوي (ما قبل المئة الثانية)
فأول ما يحفظ المعلقات العشر
ثم الحماسة لأبي تمام
ويهتم بأشعار هذيل
فقد مكث الشافعي عشرين سنة وفي رواية عشر سنوات في هذه القبيلة يأخذ عنها اللغة ويحفظ أشعارها للاستعانة على فهم الكتاب والسنة وفقهها
وذلك أنها أفصح القبائل وقد جمع السكري أغلب شعرهم في أجزاء وهو مطبوع

وأما الثاني فيحفظ المنتخبات من الأشعار
يجد بعضها في المستظرف وكتب الثعالبي وينتقي من ديوان المتنبي
والله أعلم

[راجية الفردوس الأعلى]

بارك الله فيك أخي الكريم.. شكر الله لك حُسن تجاوبك.
نعم أنا قصدت النوع الأول وبالأخص طالب العلم الشرعي.
======
أتقصد أخي بالمستظرف : كتاب " المستطرف في كل فن مستظرف " لشهاب الدين الأبشيهي؟

[أمجد الفلسطيني]

وفيك بارك الله

نعم هو ما قصدته

[امين صلاح]

السلام عليكم
عليك بالمعلقات السبع و لامية العرب و شروحها
ثم انتقل الى المفضليات و الاصمعيات و جمهرة اشعار العرب على الترتيب...ستجد ضالتك باذن الله

[يلدرم البلقاني]

السلام عليكم ورحمة الله

اسمحي لي أن اضيف

نونية القحطاني فهي مفيدة و ممتعة جداً و تتناول مواضيع كثيرة.

و عليكي بديوان الشافعي و حسان بن ثابت رضي الله عنه

و اذا اردت أن تقرأي في الشعر الوعظي

عليكي بديوان ابو العتاهية

و شكراً

[راجية الفردوس الأعلى]

بارك الله في الجميع..

[راجية الفردوس الأعلى]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

[أبو المظفر الشافعي]

أخواني الأعزاء
هنا مسألة يغفل عنها كثير من طلاب العلم.
ألا وهي: تركيز القراءة في الكتب العلمية, والابتعاد عن كتب الشعر والأدب, مما يجعل اسلوب طالب العلم علمي بحت أي:
1+1=2 إن صح التعبير.
مما يؤدي إلى ملل السامع أو القارئ - غير المعتاد على الأسلوب العلمي - من كلام طالب العلم إذا تحدث أو كتب.
ونحن في حاجة ماسة - كما لا يخفى عليكم- إلى تسهيل العلوم لا إلى تعقيدها.
واسمحوا لي على التطفل.

[أبو الفرج المنصوري]

المعلقات ،،، ثم الأصمعيات ،،، ثم المفضليات ،،، ثم الحماسة لأبي تمام
والأهم الاستعانة بالشروح والمعاجم.

[أبو فهر السلفي]

بل الأحسن ألا يستعين بشيء من الشروح والمعاجم وأن يكتفي بالشرح اليسير الذي صنعه المحققان وشرح الزوزني

[راجية الفردوس الأعلى]

بارك الله في الجميع، ونفعنا وإياكم.