سؤال إلى حافظ المنظومات ؟ اسعد بآرائكم ..
عيد أضحى مبارك
تابعونا على المجلس العلمي على Facebook المجلس العلمي على Twitter

النتائج 1 إلى 2 من 2
1اعجابات
  • 1 Post By علي أحمد عبد الباقي

الموضوع: سؤال إلى حافظ المنظومات ؟ اسعد بآرائكم ..

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Jun 2011
    المشاركات
    60

    افتراضي سؤال إلى حافظ المنظومات ؟ اسعد بآرائكم ..

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    بدأت منذ سنة بحفظ المتون والمنظومات العلمية
    مستعينًا بحضور الدروس العلمية التي تقام عندنا في المدينة
    وقد وفقني الله تعالى بحفظ عدد طيب منها
    وما زلت في أول الطريق .

    وطريقتي قبل البدء بالحفظ: أنني أقوم بتنسيق المنظومة أو المتن
    حسب علامات الترقيم ، وهذا العمل يأخذ وقت وجهد .

    فرأيت أن أطرح السؤال على مَن سبقني في الحفظ
    وأكتسب الخبرة في الطريقة الأسهل:

    هل الحفظ بعلامات الترقيم جيدة ، أم يشتت الذهن ؟


    أرجو من أهل الخبرة إفادتنا في ذلك .



    .

    .



    .
    الصور المرفقة الصور المرفقة
    • نوع الملف: jpg a1.JPG‏ (111.8 كيلوبايت, 1 مشاهدات)
    • نوع الملف: jpg a2.JPG‏ (110.9 كيلوبايت, 1 مشاهدات)

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المشاركات
    10,878

    افتراضي رد: سؤال إلى حافظ المنظومات ؟ اسعد بآرائكم ..

    عليكم السلام ورحمة الله وبركتاته
    الأخ : فهد السلطان
    الحمد الذي منَّ عليك ووفقك لدروس العلم النافع ، أسأل الله أن ينفعني وإيَّاك بما نتعلمه!
    المنظومات وسيلة طيبة لضبط الفنون وإحكامها خاصة في بداية الطلب ، لكن لا ينبغي أن يخرج فيها طالب العلم عن القصد فيصرف كل همته إليها، بل المطلوب أن يحفظ طالب العلم في كلِّ فنٍّ منظومة واحدة أو منظومتين ، يحكم بها مباحث العلم ويقف على ترتيب أبوابه ومسائله.
    وأمَّا ضبط المنظومات قبل قراءتها وحفظها فعمل جيد لكن إذا اعتمد طالب العلم المبتدئ على ضبطه هو فربما وقع في الخطأ دون أن يعلم، لذلك ينبغي أن يعتمد على نسخة صحيحة قام على ضبطها وتصحيحها عالمٌ معروفٌ موثوق بعلمه محرر للفن الذي تنتمي إليه المنظومة.
    وأيضًا تحتاج بعض الألفاظ إلى معرفة الرواية فيها وكيف ضبطها مصنفها - إن أمكن - فقد تحتمل اللفظة أكثر من ضبط، فمثلا في الضبط الذي رفعت صورته هنا في المشاركة وهو ضبط جيد ، وهي أبيات من ((ألفية الإمام السيوطي ت 911هـ)) في علم الحديث.
    في البيت الثالث : (( ... مَتنٍ كالإسنادِ لدَى الفريقِ)).
    صوابه: (( .... مَتنٍ كالاِسنادِ [بألف وصل وليس همزة قطع] )). فضبطك لا يستقيم من جهة العروض والوزن الشعري.
    ولعله خطأ طباعي.
    الخلاصة : حفظ المنظومات عملٌ جيد لضبط العلوم وإحكامها ، وضبط المنظومات وترقيمها عمل ضروري قبل الحفظ ، وهو لا يشتت طالب العلم بل على العكس يجعل حفظه محكمًا من البداية ، فإن طالب العلم إذا حفظ بطريقة غير صحيحه يصعب عليه بعد ذلك تصحيح ما يحفظ.
    وفقنا الله وإيَّاك لكل خير.
    الاعضاء الذين شكروا صاحب المشاركة أبو مالك المديني
    قال أبو عبدِ الله ابنِ الأعرابي:
    لنا جلـساء مـا نــمَلُّ حـدِيثَهم *** ألِبَّاء مأمونون غيبًا ومشهدا
    يُفيدوننا مِن عِلمهم علمَ ما مضى *** وعقلًا وتأديبًا ورأيا مُسدَّدا
    بلا فتنةٍ تُخْشَى ولا سـوء عِشرَةٍ *** ولا نَتَّقي منهم لسانًا ولا يدا
    فإن قُلْتَ أمـواتٌ فلـستَ بكاذبٍ *** وإن قُلْتَ أحياءٌ فلستَ مُفَنّدا


الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •