آثار في منازل العلم
النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: آثار في منازل العلم

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    المشاركات
    12,931

    افتراضي آثار في منازل العلم

    بارك الله فيكم .
    هناك آثار في منازل العلم أوردها ابن عبد البر في جامع بيان العلم وفضله ، وقد أخرجه غيره أيضا في بعض المصنفات ، كالخطيب في جامعه ، وأبي نعيم في حليته ، والقاضي في الإلماع ، والبيهقي في الشعب وغيرهم .
    قال ابن عبد البر رحمه الله :
    باب: منازل العلم
    458 -حدثنا عبد الرحمن بن يحيى وخلف بن أحمد، حدثنا أحمد بن سعيد، حدثنا إسحاق بن إبراهيم، حدثنا محمد بن علي بن مروان، حدثنا داود بن عمرو بن زهير الضبي، قال: سمعت فضيل بن عياض، يقول: أول العلم الإنصات، ثم الاستماع، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر.


    459 - أخبرنا عبد الوارث بن سفيان، قال: حدثنا قاسم بن أصبغ، قال: حدثنا أحمد بن زهير، قال: سمعت سعيد بن يزيد يقول: سمعت علي بن الحسن بن شقيق، يقول: سمعت ابن المبارك، يقول: أول العلم النية، ثم الاستماع، ثم الفهم، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر.


    460 - وأخبرنا عبد الرحمن بن يحيى، قال: حدثنا عمر بن محمد, قال: حدثنا علي بن عبد العزيز, قال: حدثنا أبو يعقوب المروزي:
    وحدثنا عبد الوارث, قال: حدثنا قاسم, قال: حدثنا أحمد بن زهير، قال: حدثنا ابن عياش بن غليب الوراق, قالا: أخبرنا عبد الرحمن بن مهدي ، عن محمد بن النضر الحارثي، قال: أول العلم الاستماع.
    قيل: ثم ماذا؟
    قال: الحفظ.
    قيل: ثم ماذا؟
    قال: العمل.
    قيل: ثم ماذا؟
    قال: النشر.

    461 - حدثنا أحمد بن محمد بن هشام، قال حدثنا علي بن عمر، قال: حدثنا أبو أحمد الحسن بن عبد الله، قال: حدثنا أحمد بن الخطاب التستري، قال: حدثنا الخوارزمي، قال: حدثنا عبد الله بن عثمان، قال سفيان: كان يقال: أول العلم الاستماع، ثم الإنصات، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر.


    462 - وحدثنا عبد الوارث بن سفيان، قال: حدثنا قاسم بن أصبغ، قال: حدثنا أحمد بن زهير، قال حدثنا أبو الفتح نصر بن المغيرة قال: قال سفيان: أول العلم الاستماع، ثم الإنصات، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر .

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Feb 2014
    الدولة
    الجزائر
    المشاركات
    535

    افتراضي رد: آثار في منازل العلم

    بارك الله فيك المقصود من الاستماع حسن الاستماع فكثير من الطلاب المبتدئين لا يركز في السماع و يظن المسائل مفهومة و متصورة و لو أعاد الاستماع مرات لوجد دقائق خفيت عليه تفتح له الفهم و بعضهم لا يجرد في السماع لشيخه فيأخذ ما يعجبه و يترك ما لا يعجبه و هذا يحدث خللا في علم الطالب أما إذا تجاوز المراحل المبتدئة فذاك شيء آخر
    ثانيا على الطالب إذا لم يفهم أن لا يتجاوز ذلك بل يعيد و يسأل حتى يفهم ثم على الطالب أن ينشر علمه و لا يسوف هذا بحجة أنه لم يصر عالما بعد فإن النشر يوسع الفهم و يريك إشكاليات لم تنتبه لها و يرسخ فيك الأصول التي بها تحل الكثير من الفروع و كما قيل زكاة العلم ببذله فيزكو و ينمو بنشره و قليل من الطلاب من يعنى بهذا و الكثير منهم يبقى متأخرا في العلم لبعده عن النشر
    قال بن عمــر
    "مجلس فقـــه خيـــر من عبـــادة ستيــن سنـــة"

  3. #3
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    خليج عمر الفاروق رضي الله عنه
    المشاركات
    5,544

    افتراضي رد: آثار في منازل العلم

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مالك المديني مشاهدة المشاركة


    461 - حدثنا أحمد بن محمد بن هشام، قال حدثنا علي بن عمر، قال: حدثنا أبو أحمد الحسن بن عبد الله، قال: حدثنا أحمد بن الخطاب التستري، قال: حدثنا الخوارزمي، قال: حدثنا عبد الله بن عثمان، قال سفيان: كان يقال: أول العلم الاستماع، ثم الإنصات، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر.


    462 - وحدثنا عبد الوارث بن سفيان، قال: حدثنا قاسم بن أصبغ، قال: حدثنا أحمد بن زهير، قال حدثنا أبو الفتح نصر بن المغيرة قال: قال سفيان: أول العلم الاستماع، ثم الإنصات، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر .
    ما الفرق بين الاستماع والإنصات؟
    الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد:

    فالاستماع هو قصد السماع بغية فهم المسموع أو الاستفادة منه.
    والإنصات هو: السكوت للاستماع، يقال: أنصت إذا سكت سكوت مستمع، قال الإمام النووي في المجموع 1/395 ( والاستماع هو شغل القلب بالاستماع والإصغاء للمتكلم، والإنصات هو السكوت).
    والله أعلم.


    المصدر : اسلام ويب
    {قل إن صلاتي ونسكي ومحياي ومماتي لله رب العالمين* لاشريك له وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين}





  4. #4
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    خليج عمر الفاروق رضي الله عنه
    المشاركات
    5,544

    افتراضي رد: آثار في منازل العلم

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوقاسم رفيق مشاهدة المشاركة
    ثم على الطالب أن ينشر علمه و لا يسوف هذا بحجة أنه لم يصر عالما بعد فإن النشر يوسع الفهم و يريك إشكاليات لم تنتبه لها و يرسخ فيك الأصول التي بها تحل الكثير من الفروع و كما قيل زكاة العلم ببذله فيزكو و ينمو بنشره و قليل من الطلاب من يعنى بهذا و الكثير منهم يبقى متأخرا في العلم لبعده عن النشر
    النشر ! يحتاج الموضوع إلى تفصيل أكثر ، حيث كثيرا ما يعتنى بالسماع والفهم والحفظ
    فهل النشر يكون وقت الطلب أم أنه بمعنى الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر أم ... أم ...أم ... أم أنه بمعنى التصدر !!!
    {قل إن صلاتي ونسكي ومحياي ومماتي لله رب العالمين* لاشريك له وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين}





  5. #5
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    المشاركات
    12,931

    افتراضي رد: آثار في منازل العلم

    بارك الله فيكم على الفوائد القيمة .
    والنشر يكون بحسب الناشر وحاله ، وكذا المنشور . كل بحسبه .

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •