الموهوبين
النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: الموهوبين

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    المشاركات
    21

    Exclamation الموهوبين

    بسم الله الرحمن الرحيم
    الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد:
    إن أهل الموهبة من أبناء الأمم هم صانعو مجدها أو مشيدو حضاراتها، وبجهودهم تتقدم تلك الأمم وترتقي في سلم الحضارة، فهم من أهم عوامل نهضتها في جميع مجالات الحياة. واستثمار طاقات الموهوبين يعتبر ضرورة حتمية، ذلك أن القدرات التعليمية والمهارات الإبداعية التي يملكونها تمكنهم من الإسهام بنصيبٍ وافر في تقدم المجتمع ورفاهيته.
    ولقد أدركت المجتمعات قديًما أهمية الكشف عن ذوي القدرات العالية المتميزة من أفرادها وتنمية تلك القدرات؛ لإعداد العناصر القيادية المؤهلة للنهوض بمجتمعاتهم وتحقيق كل ما تصبو إليه من النجاحات. وعليه فيعد الموهوب أثمن ثروة وأنفس مورد وأكثر مجالات الاستثمار البشري أولوية بالاهتمام، فمجال الموهبين في غاية الأهمية ويحتاج إلى بذل مزيد من الجهد والقيام بدراسات عديدة تتكامل فيما بينها، بحيث تؤدي في النهاية إلى توضيح الكيفية التي يمكن بها تحقيق هذا الهدف، بعيداً عن العشوائية والاجتهادات الشخصية التي لا تحقق النتيجة.
    ووفقاً لأحدث الدراسات تبيَّن أن نسبة المبدعين الموهوبين من الأطفال من سن الولادة إلى السنة الخامسة من أعمارهم نحو 90% ، وعندما يصل الأطفال إلى سن السابعة تنخفض نسبة المبدعين منهم إلى 10% ، وما إن يصلوا السنة الثامنة حتى تصير النسبة 2% فقط . مما يشير إلى أن أنظمةَ التعليم والأعرافَ الاجتماعيةَ تعمل عملها في إجهاض المواهب وطمس معالمها، مع أنها كانت قادرةً على الحفاظ عليها، بل تطويرها وتنميتها .
    فنحن بحاجة إلى معرفة كاشفةٍ، وبصيرة نافذةٍ ، وقدرة واعية ، لتربيةِ الإبداع والتميُّز ، وتعزيز المواهب وترشيدها ؛ لأن عملية رعاية الموهوبين تختلف عن رعاية بقية شرائح المجتمع، حيث إنها تتوقف على إشباع رغبات، واهتمامات ، وميول الموهوب كماً وكيفاً بهدف رفع دافعيه الموهوب للعمل والاستفادة، فتتغير الأساليب من طالب لآخر.
    ومن صور رعاية الموهوبين إقامة المواقع الإلكترونية وتفعيلها؛ للقيام بواجبها على أكمل وجه

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    المشاركات
    21

    Post من برامج رعاية الموهوبين

    وثمة أمور يجب توافرها في برامج رعاية الموهوبين:
    إن أي برنامج من برامج رعاية المواهب لا يمكن أن يكتب له النجاح وتحقيق الهدف من تنفيذه دون أن يتصف بالعديد من المواصفات، ولعل أهمها:
    v الاستمرارية في العمل على تنمية الخبرات التعليمية للموهوبين والمحافظة عليها.
    v المرونة: وتكمن في تطويع البرامج والمادة العلمية.
    v التنويع : أي: تنويع المعرفة.
    v التكامل : أي: تنمية الجوانب المعرفية والوجدانية والسلوكية.
    v الاستقلال : أي: أن يتعلم الموهوب بطريقة ذاتية.
    v اتخاذ القرار : أي: تنمية قدرات الموهوب نحو اتخاذ القرارات.
    v رفع الكفاءة : أي رفع كفاءة الموهوب على تقبل كل ما هو جديد.
    v تعدد الحلول : أي مساعدة الموهوب على إيجاد حلول جديدة.
    v التفاعل الاجتماعي : أي تشجيع الموهوبين على التعلم التعاوني.
    v القيم : أي: يتضمن البرنامج عددًا من القيم الإيجابية.

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •