السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ما رأيكم يا إخوان في هذه الطريقة وهي أني أقرأ للجاحظ في البيان والتبين وأدون الفوائد الأدبية في دفتر خاص ولكن أحس أن هذه الطريقة تعيقني عن القراءة وتبطؤني في القراءة وتجعلني لا أستمر
الرجاء الرد
عرض للطباعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ما رأيكم يا إخوان في هذه الطريقة وهي أني أقرأ للجاحظ في البيان والتبين وأدون الفوائد الأدبية في دفتر خاص ولكن أحس أن هذه الطريقة تعيقني عن القراءة وتبطؤني في القراءة وتجعلني لا أستمر
الرجاء الرد
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بل هذه الطريقة هي التي تثبت المعلومات في ذهنك، وتعليق الفوائد هي طريقة أسلافنا من أهل العلم، لأن العلم إذا لم يقيد ضاع وتفلت.
ويمكنك أن تسير على طريقة أخرى توفيرا للوقت، وهي أن تضع علامة على الفائدة في الكتاب ( بالألوان الفسفورية مثلا، أو بقلم الرصاص، أو نحو ذلك) ثم تكتب أطراف الفوائد على الصفحة الأولى.
ولكني أنصحك أن تسير على طريقتك في تقييد الفوائد في أوراق خارجية إن كنت في ابتداء الاطلاع على كتب الأدب، أما إن كنت قرأت جملة وافرة منها، فلا عليك أن تسير على الطريقة الثانية.
(تذييل)
الصواب أن تقول: (تعوقني)، لا (تعيقني)
الصواب أن تكتب (تبطئني)، لا (تبطؤني)
والله أعلم.
شكرا لك ... بارك الله فيك ...
جزاك الله خيرا...
وأنا مازلت في بدايتي فهذا أول كتاب أقرؤه في الأدب وهو مفيد جدا
أنصحك أن لا تبدأ بالكتب الكبار؛ لأنها مظنة الانقطاع.
ابدأ بكتاب (الأدب الكبير والأدب الصغير) لابن المقفع.
طريقه لابأس بها ، لكن اذا اعتمدت عليها كليا ، فسيصبح ضررها اكثر من نفعها ..
لانه لابد لبعض المعاني او العبارات ان تعانق الذاكره وتلتحم بها .. ولو عودت ذاكرتك بتدوين كل شئ ، فحتما ستشعر لاحقا ، ان ضرر هذه الطريقه اكثر من نفعها .
والله اعلم .
وتقبل خالص التحيات .
وفقك الله!
المقصود الأهم بالتدوين هو مساعدة الذاكرة على الاحتفاظ بالمعلومة؛ لأن المعلومات التي اشتركت فيها عدة حواس يكون حفظها أقوى.
أستاذي الحبيب لماذا تبطؤني ؟ ألم تأتي متوسطة ؟اقتباس:
الصواب أن تقول: (تعوقني)، لا (تعيقني)
الصواب أن تكتب (تبطئني)، لا (تبطؤني)
نعم إذا كان مفردة تكتب بالواو ... أرجو التوضيح .
وفقك الله وسدد خطاك
إذا كان ما قبلها مكسورا فإنها ترسم ياء.
عفوا أستاذي الحبيب، لم أتأمل في كلامك جيدا .
ولعل كلامي ليس بعيدا مما تقول.